四大领导系统（2/2）
作者：范光陵
心度虽然都不算高，但是却能保持平衡，即一般的所谓“中道派”（middle of the road）者。最后还有（9，9）型，对“人”和对“事”均极度关心，可称之为“团队”（team）的经理人。
图103管理坐标
这一项管理坐标的理论，殊与别的研究不同，对于培养有效的经理人确属一项有用的工具。许多事业机构已经应用了这项理论来训练他们的经理人，使其原本属于某一形态者，转变为另一种形态。例如，转变一位（1，9）型的经理人，使其能对事较为关心；或转变一位（9，1）型的经理人，使其能对人较为关心。
四、六阶方案
为了达成这种训练转变的目的，布莱克及莫顿设计了一个所谓“六阶方案”（six-phase program）。起初的两个阶段，旨在于管理发展；而后续的四个阶段则在于培养一位经理人，使其能重视更为复杂的组织发展的目标。
阶段1：研讨训练（LaboratorySeminar Training）
本阶段的研讨训练，由曾经参加过研讨训练的直线经理人主持，目的在于介绍本项管理坐标的观念。经理人在此一阶段中，应对自己属于何种领导形态作一分析和检讨。
阶段2：团队发展（Team Development）
在本阶段中，第1阶段中介绍的各项观念均将应用于实际职位情况中，并由各部门自行决定其本部门（9，9）型应有的规定和关系。
阶段3：群际发展（Intergroup Development）
本阶段的重点，在于确定工作单位内部各群体相互间的（9，9）型应有的规定和标准，并一一指出群体与群体间的紧张何在，且研究如何消除之。
阶段4：组织目标之设定（Organizational Goal Setting）
本阶段以整体性的组织目标为研讨的重点。此外，凡属较为重大的问题之有赖于各阶层共同承诺解决者，例如成本控制问题、提高整体利润的问题及改进劳资关系的问题等，也将在本阶段中提出。
阶段5：目标的达成（Goal Attainment）
上述第4阶段中发掘的目标和问题，将在本阶段再作深入的研讨，研究应采取的适当行动，并从而实施之。
阶段6：稳定（Stabilization）
上述5个阶段中的各项改革，应在本阶段中作一衡量及加强，以防故态复萌。
管理坐标的各种领导形态，究以何者为最佳？这问题的答案，也是需视情况而定的。依布莱克及莫顿举行的许多研讨会的结果，参加人之中99%都说（9，9）型管理形态应属最佳。而参加人在参加研讨后，再经过2年至3年的自行研阅书刊，仍然有许多人认为（9，9）最佳。第二种最为普遍认可的是（9，1）型形态；第三种为（5，5）形态。换言之，最有效的管理形态是什么，确属因情况而定。有许多学人认为（9，9）型形态是否最佳，值得研究。而主张其为最佳者，却是经理人自己。布莱克及莫顿二氏，则认为应以最能获致工作效果的形态为佳。
参考文献
1R. M. Hodgetts，Management，Theory, Process and Practices
2Hills & Jones
图103管理坐标
这一项管理坐标的理论，殊与别的研究不同，对于培养有效的经理人确属一项有用的工具。许多事业机构已经应用了这项理论来训练他们的经理人，使其原本属于某一形态者，转变为另一种形态。例如，转变一位（1，9）型的经理人，使其能对事较为关心；或转变一位（9，1）型的经理人，使其能对人较为关心。
四、六阶方案
为了达成这种训练转变的目的，布莱克及莫顿设计了一个所谓“六阶方案”（six-phase program）。起初的两个阶段，旨在于管理发展；而后续的四个阶段则在于培养一位经理人，使其能重视更为复杂的组织发展的目标。
阶段1：研讨训练（LaboratorySeminar Training）
本阶段的研讨训练，由曾经参加过研讨训练的直线经理人主持，目的在于介绍本项管理坐标的观念。经理人在此一阶段中，应对自己属于何种领导形态作一分析和检讨。
阶段2：团队发展（Team Development）
在本阶段中，第1阶段中介绍的各项观念均将应用于实际职位情况中，并由各部门自行决定其本部门（9，9）型应有的规定和关系。
阶段3：群际发展（Intergroup Development）
本阶段的重点，在于确定工作单位内部各群体相互间的（9，9）型应有的规定和标准，并一一指出群体与群体间的紧张何在，且研究如何消除之。
阶段4：组织目标之设定（Organizational Goal Setting）
本阶段以整体性的组织目标为研讨的重点。此外，凡属较为重大的问题之有赖于各阶层共同承诺解决者，例如成本控制问题、提高整体利润的问题及改进劳资关系的问题等，也将在本阶段中提出。
阶段5：目标的达成（Goal Attainment）
上述第4阶段中发掘的目标和问题，将在本阶段再作深入的研讨，研究应采取的适当行动，并从而实施之。
阶段6：稳定（Stabilization）
上述5个阶段中的各项改革，应在本阶段中作一衡量及加强，以防故态复萌。
管理坐标的各种领导形态，究以何者为最佳？这问题的答案，也是需视情况而定的。依布莱克及莫顿举行的许多研讨会的结果，参加人之中99%都说（9，9）型管理形态应属最佳。而参加人在参加研讨后，再经过2年至3年的自行研阅书刊，仍然有许多人认为（9，9）最佳。第二种最为普遍认可的是（9，1）型形态；第三种为（5，5）形态。换言之，最有效的管理形态是什么，确属因情况而定。有许多学人认为（9，9）型形态是否最佳，值得研究。而主张其为最佳者，却是经理人自己。布莱克及莫顿二氏，则认为应以最能获致工作效果的形态为佳。
参考文献
1R. M. Hodgetts，Management，Theory, Process and Practices
2Hills & Jones