电子计算机学（1）（1/2）
作者：范光陵
一、电脑与管理
电脑资讯即英文之Computer及Information二字所组成，其要旨是电脑与通讯（Communication）系统之结合。时至今日，研究电脑与资讯，其意义颇为重大。
其故何在？由于现代之经济与工商活动已进入了行为科学与总体模式的时代，亦即进入一个注重科学化人性管理的时代。通常一般采用的所谓“X理论”②之管理方式，于今已非为较佳的管理方式了。现在一位上司，不但本身要具有卓越的领导能力，而且要能关心部属，在其部属认真做事时，能够给予公平且合理的奖励。反之，当其部属做错事时，也能够勇于负责，循序督导改进之。这是近来欧美较流行的“Y理论”之管理方式。在这种情况下，吾人不能不了解资讯发展，不能不了解人性，更不能不了解电脑的“人脑性”及人性。如今我们可将科技发展的历史，分为三个阶段。且将此阶段性画成一发展曲线，如图141所示。
假定横轴代表时间，纵轴代表科学发展的速度，则从孔子诞生（A点）到第二次世界大战发生（B点）前这段时间的科学发展曲线，是条上升速度极为平缓的曲线，只有AX之速而已；而从第二次大战发生至朝鲜战争发生（C点）这段时间，其发展曲线则上升较速，有AY之速度。但自朝鲜战争发生以后到今天为止，这短短50多年来的发展曲线，则急剧地上升，渐近垂直而达到难以计算的高度。由此可知，最近这50年来，科学的发展是多么快，在人类文明进步的历史中，所占的地位是多么重要。故在目前（太空）、原（原子能）、电（电脑）、光（光学）、网（网络）的科学时代里③，如果大家还是保持着以前的农村社会的那些老观念及老方法的话，那如何能赶上时代呢？因此，我们要具备合乎时代的心理状态，并有接受新观念的弹性。
图141科技发展史的三个阶段
我们要推行“管理新境界”需要什么呢？并不只要靠过去那种“中学为体、西学为用”与“船坚炮利”的所谓近代现代化方策，而是要靠新观念与“电脑”（Electronic Computer）。这点有人也许不太相信，然而电脑的发明与运用是新工业革命之来临，却是一般人无可否认的事实，其发展对于整个人类社会文明的影响的确极大。
向欧洲经济集团投下一枚心理炸弹，几乎击碎了欧洲人30年来自信观念的“美国的挑战”（American Challenge）一书的作者——法国的施洛伯先生（JJServant
电脑资讯即英文之Computer及Information二字所组成，其要旨是电脑与通讯（Communication）系统之结合。时至今日，研究电脑与资讯，其意义颇为重大。
其故何在？由于现代之经济与工商活动已进入了行为科学与总体模式的时代，亦即进入一个注重科学化人性管理的时代。通常一般采用的所谓“X理论”②之管理方式，于今已非为较佳的管理方式了。现在一位上司，不但本身要具有卓越的领导能力，而且要能关心部属，在其部属认真做事时，能够给予公平且合理的奖励。反之，当其部属做错事时，也能够勇于负责，循序督导改进之。这是近来欧美较流行的“Y理论”之管理方式。在这种情况下，吾人不能不了解资讯发展，不能不了解人性，更不能不了解电脑的“人脑性”及人性。如今我们可将科技发展的历史，分为三个阶段。且将此阶段性画成一发展曲线，如图141所示。
假定横轴代表时间，纵轴代表科学发展的速度，则从孔子诞生（A点）到第二次世界大战发生（B点）前这段时间的科学发展曲线，是条上升速度极为平缓的曲线，只有AX之速而已；而从第二次大战发生至朝鲜战争发生（C点）这段时间，其发展曲线则上升较速，有AY之速度。但自朝鲜战争发生以后到今天为止，这短短50多年来的发展曲线，则急剧地上升，渐近垂直而达到难以计算的高度。由此可知，最近这50年来，科学的发展是多么快，在人类文明进步的历史中，所占的地位是多么重要。故在目前（太空）、原（原子能）、电（电脑）、光（光学）、网（网络）的科学时代里③，如果大家还是保持着以前的农村社会的那些老观念及老方法的话，那如何能赶上时代呢？因此，我们要具备合乎时代的心理状态，并有接受新观念的弹性。
图141科技发展史的三个阶段
我们要推行“管理新境界”需要什么呢？并不只要靠过去那种“中学为体、西学为用”与“船坚炮利”的所谓近代现代化方策，而是要靠新观念与“电脑”（Electronic Computer）。这点有人也许不太相信，然而电脑的发明与运用是新工业革命之来临，却是一般人无可否认的事实，其发展对于整个人类社会文明的影响的确极大。
向欧洲经济集团投下一枚心理炸弹，几乎击碎了欧洲人30年来自信观念的“美国的挑战”（American Challenge）一书的作者——法国的施洛伯先生（JJServant