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放开庇护,让孩子经受磨炼(1/2)

作者:聂小丹

    放开庇护,让孩子经受磨炼

    一位名叫阿费烈德的外科医生在解剖尸体时,发现了一个奇怪的现象:那些患病器官并不如人们想象的那样糟。相反,在与疾病的抗争中,为了抵御病变,它们往往要比正常的器官机能强。

    最早的发现是从一个肾病患者的遗体中发现的,当他从死者的体内取出那只患病的肾时,他发现那只肾要比正常的大。当他再去分析另外一只肾时,他发现另外一只肾也大得超乎寻常。在多年的医学解剖过程中,他不断发现,包括心脏、肺等几乎所有人体器官都存在着类似的情况。

    他为此撰写了一篇颇具影响的论文。他认为患病器官因为和病毒作斗争而使器官的功能不断增强。假如有两只相同的器官,当其中一只器官死亡后,另一只器官就会努力承担起全部的责任,从而使健全的器官变得强壮起来。

    他在给美术学院的学生治病时又发现了一个奇怪现象,这些搞艺术的学生的视力大不如人,有的甚至还是色盲。阿费烈德便觉得这就是病理现象在社会现实中的重复,他把自己的思维触角延伸到更为广泛的层面。

    在对艺术院校教授的调研中,结果与他的预测完全相同。一些颇有成就的教授之所以走上艺术道路,原来大都是受了生理缺陷的影响,缺陷不是阻止了他们,相反却促进了他们走上艺术道路。

    阿费烈德将这种现象称为“跨栏定律”,即个人的成就大小往往取决于他们所遇到的困难的程度。作为家长,我们看到这里是不是心生怀疑,怎么坏了的东西反而更强大?不过请相信,这是科学研究所得出的结论。

    困境并不是我们口头上宣扬的优秀品质,而是通过实验证明了的。困境是上帝给的礼物,作为家长,何不放开庇护,让孩子接受暴风雨的洗礼呢?要知道,任何一种本领的获得都要经由艰苦的磨炼。

    路温舒的蒲编书,公孙弘的削竹简,朱买臣的负薪而诵,刘勰的僧寺夜读,范仲淹的断齑划粥,王羲之的院中墨池,祖逖的闻鸡起舞,孙敬的头悬梁,苏秦的锥刺股,车胤的萤入疏囊,孙康的雪映窗纱,匡衡的凿壁偷光,孔子的韦编三绝……所有获得成就的人都吃了很多的苦,经历了常人无法体会的磨炼与艰辛。作为家长,要从小磨炼孩子的意志力,这对他们日后的成长会起到举足轻重的作用。

    蒲公英妈妈有许多孩子。她交给每个孩子一把小伞,说:“去吧,孩子们。东西南北,天涯海角,到广阔的世界上去闯吧,生活在等待着你们!”

    一阵风吹来。蒲公英的孩子们告别了妈妈,快乐地撑着小伞,忽忽悠悠,高高低低地飞呀,飘呀,都走了。

    住在旁边的
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