第一卷 孩子健康发展的原动力（5）（1/2）
作者：征维
第一卷 孩子健康发展的原动力（5）
一位母亲用这样的方法教孩子认识汉字：她建议和孩子一起针对“子”字来个组词比赛。她说“儿子”，孩子说“孙子”；她说“橘子”，孩子说“梨子、桃子”；她又说“帽子”，孩子说出了“裤子、鞋子、袜子……”尽管出现了“香蕉子”、“衣服子”等笑话，最后，她还是满怀喜悦 “赢”得了这场比赛，并要求继续学下一个字。
家长也可以在孩子游戏的时候，适当地引导他玩一些知识性的内容。比如，当孩子在无意义地乱跑、乱叫时，可以建议他们来个数数游戏、唱歌比赛等，孩子往往同样玩得很快乐。这么一来，学和玩便有机地结合起来，孩子就可以在娱乐中学到知识。
第三章 做事情相当有信心
让孩子插上自信的翅膀飞翔
自信是对自己能力的把握和肯定，是迈向成功的原动力，是成就强者的灵魂。一个充分自信的孩子往往遇事不屈不挠，奋发向上，因而自信使他比一般孩子更易获得各方面的成功。做事情对自己充满信心，意味着已经成功了一半。然而遗憾的是，现在缺乏自信的孩子仍随处可见。有些孩子是对自己的外貌、身高、体重等生理条件没有信心，还有些是对自己的学习能力、运动水平和交友本领感到悲观。而这些孩子往往不论在外貌还是能力上，和一般孩子相比并不逊色。
缺少自信的孩子往往会变得自卑，原因是“错综复杂”的，但大多数自卑是由后天原因造成的。有时父母和教师无心的、随口而出的一句话或是对孩子的一句否定就可能使其对自己的能力产生怀疑，失去自信，最后孩子会决定放弃；有时孩子会盲目地对自己要求过高，而现实却未能如愿以偿，从此
一位母亲用这样的方法教孩子认识汉字：她建议和孩子一起针对“子”字来个组词比赛。她说“儿子”，孩子说“孙子”；她说“橘子”，孩子说“梨子、桃子”；她又说“帽子”，孩子说出了“裤子、鞋子、袜子……”尽管出现了“香蕉子”、“衣服子”等笑话，最后，她还是满怀喜悦 “赢”得了这场比赛，并要求继续学下一个字。
家长也可以在孩子游戏的时候，适当地引导他玩一些知识性的内容。比如，当孩子在无意义地乱跑、乱叫时，可以建议他们来个数数游戏、唱歌比赛等，孩子往往同样玩得很快乐。这么一来，学和玩便有机地结合起来，孩子就可以在娱乐中学到知识。
第三章 做事情相当有信心
让孩子插上自信的翅膀飞翔
自信是对自己能力的把握和肯定，是迈向成功的原动力，是成就强者的灵魂。一个充分自信的孩子往往遇事不屈不挠，奋发向上，因而自信使他比一般孩子更易获得各方面的成功。做事情对自己充满信心，意味着已经成功了一半。然而遗憾的是，现在缺乏自信的孩子仍随处可见。有些孩子是对自己的外貌、身高、体重等生理条件没有信心，还有些是对自己的学习能力、运动水平和交友本领感到悲观。而这些孩子往往不论在外貌还是能力上，和一般孩子相比并不逊色。
缺少自信的孩子往往会变得自卑，原因是“错综复杂”的，但大多数自卑是由后天原因造成的。有时父母和教师无心的、随口而出的一句话或是对孩子的一句否定就可能使其对自己的能力产生怀疑，失去自信，最后孩子会决定放弃；有时孩子会盲目地对自己要求过高，而现实却未能如愿以偿，从此