早教，神童教（3）（2/2）
作者：杨金月
佳期，这个时期，应该教会孩子语言。特别是孩子满半月的时候，爸爸妈妈就应该开始向他灌输简单的词汇。
我的侄子现在两岁半，聪明活泼，语言能力很强。记得我要和他告别去另一个城市的前一晚，他像个大人一样依依不舍地对我说：“姨，你明天就要走啦，我会想你的。”或许你不相信这是一个两岁半孩子的话，但这确实是出自一个两岁半的孩子之口，而且，事先并没有人教他这样说。
小侄子的会说话是远近闻名的，可是谁也不知道，他在他们小区的那一堆孩子中，是发话最迟的一个。别的小孩子1岁就会说很多话的时候，他还什么都不会说，连爸爸妈妈都喊不利索。当时，很多人都劝哥哥姐姐，别跟他说那么多话，还是尽早带孩子去医院看看是不是哪里不对。
不过我哥他们并没有带孩子去医院，因为他们知道很多孩子发话都很慢的，孩子才1岁，犯不着去医院。而且，他们一天也没有放弃给孩子灌输词汇，从孩子满半月开始，他们一直坚持每天给孩子灌输一些词汇。功夫不负有心人，1岁零三个月的时候，小侄子大开金口，语出惊人：“爸爸，妈妈昨天跟我讲的三个故事，你再重新讲一遍呀！”
其实做父母的只要稍加留意就会发现，婴儿从小就对人的声音和物品的响声非常敏感。这表明，早期开始教孩子语言是可行的。不过应注意的是，父母的语言要准确、清楚、缓慢，要科学地重复和再现。一旦孩子有所表示，比如微笑、踢脚或摇手，父母应该马上给予鼓励，及时回应。
此外，在教孩子词汇的时候，建议家长要发音纯正，不要教孩子一些不完整的方言。要从身边实物开始，或者讲一些有趣的故事，唱一些生动的儿歌，尽量丰富孩子的词汇。
如果能使孩子在6岁以前掌握准确的语言，那么这个孩子的发展就一定会很快，而且其速度是其他孩子无论如何也赶不上的。
我的侄子现在两岁半，聪明活泼，语言能力很强。记得我要和他告别去另一个城市的前一晚，他像个大人一样依依不舍地对我说：“姨，你明天就要走啦，我会想你的。”或许你不相信这是一个两岁半孩子的话，但这确实是出自一个两岁半的孩子之口，而且，事先并没有人教他这样说。
小侄子的会说话是远近闻名的，可是谁也不知道，他在他们小区的那一堆孩子中，是发话最迟的一个。别的小孩子1岁就会说很多话的时候，他还什么都不会说，连爸爸妈妈都喊不利索。当时，很多人都劝哥哥姐姐，别跟他说那么多话，还是尽早带孩子去医院看看是不是哪里不对。
不过我哥他们并没有带孩子去医院，因为他们知道很多孩子发话都很慢的，孩子才1岁，犯不着去医院。而且，他们一天也没有放弃给孩子灌输词汇，从孩子满半月开始，他们一直坚持每天给孩子灌输一些词汇。功夫不负有心人，1岁零三个月的时候，小侄子大开金口，语出惊人：“爸爸，妈妈昨天跟我讲的三个故事，你再重新讲一遍呀！”
其实做父母的只要稍加留意就会发现，婴儿从小就对人的声音和物品的响声非常敏感。这表明，早期开始教孩子语言是可行的。不过应注意的是，父母的语言要准确、清楚、缓慢，要科学地重复和再现。一旦孩子有所表示，比如微笑、踢脚或摇手，父母应该马上给予鼓励，及时回应。
此外，在教孩子词汇的时候，建议家长要发音纯正，不要教孩子一些不完整的方言。要从身边实物开始，或者讲一些有趣的故事，唱一些生动的儿歌，尽量丰富孩子的词汇。
如果能使孩子在6岁以前掌握准确的语言，那么这个孩子的发展就一定会很快，而且其速度是其他孩子无论如何也赶不上的。