越玩越健康（2）（1/2）
作者：杨金月
越玩越健康（2）
鞋子游戏
游戏目的：
训练宝宝的观察力，让宝宝通过观察区分大与小；训练宝宝的思维能力，让宝宝能够根据观察到的现象来找出事物的内在联系；培养宝宝的日常生活能力。
游戏内容：
宝宝早晨起床，妈妈给宝宝穿好衣服后，给宝宝穿鞋子。妈妈故意给宝宝穿错鞋子，让宝宝走路。宝宝很容易就发现这个错误。那么这时，妈妈就可以多拿几双鞋子放在宝宝面前（鞋子有爸爸的、妈妈的，还有宝宝的），让宝宝找出自己的鞋。宝宝找对了，妈妈要给予宝宝表扬，提高宝宝的兴趣。宝宝找不出来，妈妈可提醒宝宝，让宝宝从大小上去思考。
家长不要急于教宝宝玩，而是要启发宝宝自己去做；游戏结束，可由家长对游戏进行总结。加深宝宝理解能力。
3拍皮球竟然能帮助宝宝锻炼身体
很多孩子都有一个小皮球，这个玩具虽小，可作用是很大的。不仅能起到锻炼身体的作用，而且还有助于对孩子进行早期教育。
首先，随着拍球的进行，能帮助幼儿复习数数和明确数的实际含义，有利于形成初步的数概念。
其次，拍皮球能培养幼儿手、眼动作的协调能力，以及动作的敏捷性，促进节奏感的发展。
再次，拍皮球时皮球反弹的高低、远近、前后、左右能促进幼儿方位知觉的发展和时间观念的形成。
最后，幼儿用左右两手轮流拍球，可以促使左右大脑的平衡发展，为今后的逻辑思维、形象思维的发展打下基础。
如果幼儿2～3岁已会踢海滩球那样轻那样大的球，则在4～5岁的时候可以往一定的方向正确踢球，可以让孩子学会踢远一点，或是踢到固定距离
鞋子游戏
游戏目的：
训练宝宝的观察力，让宝宝通过观察区分大与小；训练宝宝的思维能力，让宝宝能够根据观察到的现象来找出事物的内在联系；培养宝宝的日常生活能力。
游戏内容：
宝宝早晨起床，妈妈给宝宝穿好衣服后，给宝宝穿鞋子。妈妈故意给宝宝穿错鞋子，让宝宝走路。宝宝很容易就发现这个错误。那么这时，妈妈就可以多拿几双鞋子放在宝宝面前（鞋子有爸爸的、妈妈的，还有宝宝的），让宝宝找出自己的鞋。宝宝找对了，妈妈要给予宝宝表扬，提高宝宝的兴趣。宝宝找不出来，妈妈可提醒宝宝，让宝宝从大小上去思考。
家长不要急于教宝宝玩，而是要启发宝宝自己去做；游戏结束，可由家长对游戏进行总结。加深宝宝理解能力。
3拍皮球竟然能帮助宝宝锻炼身体
很多孩子都有一个小皮球，这个玩具虽小，可作用是很大的。不仅能起到锻炼身体的作用，而且还有助于对孩子进行早期教育。
首先，随着拍球的进行，能帮助幼儿复习数数和明确数的实际含义，有利于形成初步的数概念。
其次，拍皮球能培养幼儿手、眼动作的协调能力，以及动作的敏捷性，促进节奏感的发展。
再次，拍皮球时皮球反弹的高低、远近、前后、左右能促进幼儿方位知觉的发展和时间观念的形成。
最后，幼儿用左右两手轮流拍球，可以促使左右大脑的平衡发展，为今后的逻辑思维、形象思维的发展打下基础。
如果幼儿2～3岁已会踢海滩球那样轻那样大的球，则在4～5岁的时候可以往一定的方向正确踢球，可以让孩子学会踢远一点，或是踢到固定距离