性格60：孩子悲观遇事不往好处想（2/2）
作者：岳贤伦
玟玟感到很自豪，因为她有一个非常能干的妈妈。
2. 及时帮助孩子化解悲观情绪
平时，父母要注意观察孩子，当孩子遇到不称心的事情时，父母就要引导孩子把心中的苦闷、烦恼说出来，及时帮助孩子排除心理障碍，化解悲观情绪，也可以帮助孩子克服一些困难。这样，孩子就能学会自我调节，减轻心理负担，保持乐观的情绪。
烁烁是班长，班里的活动都是由他组织、领导，为此，他经常是最后一个离开教室。
这天下午，烁烁从学校里一回来就闷闷不乐地把自己关到房间里。妈妈感觉他不对劲，吃晚饭时，便问他：“儿子，今天学校里发生了什么高兴的事没有？”烁烁一脸不高兴地回答：“没有高兴的事，伤心的事倒有。”“怎么了？有什么伤心事？能告诉妈妈吗？”原来，那天下午学校里进行大扫除，烁烁让几个同学抬水拖地时，那几个同学不但不听他的，还合起伙来嘲笑他，最后没办法，他只好自己去提水，累得他胳膊特别疼。烁烁委屈地说：“这个班长谁爱当谁当，反正我不想当了。”妈妈劝他：“认识问题不能这么肤浅、自私。虽然这几个同学让你很难堪，但是，老师相信你才会让你当班长，你在同学们中间还是有很大的威信的。从表面上看，当班长花费了你的时间，有时候还要受气。但是，这样既能为同学们提供服务和方便，也锻炼了自己的组织、管理能力呀。”
“嗯，也是。”烁烁同意了妈妈的看法，心情好了很多。
3. 让孩子把悲伤的情绪发泄出来
孩子性格悲观，往往会在身处困境时表现得过分悲伤，这时，父母要让孩子把悲伤的情绪发泄出来。千万不能要求孩子憋在心里，不然的话，孩子心中的悲伤会积聚起来，令孩子更加悲观，如此形成恶性循环。
从小暄暄和莉莉就是非常要好的朋友。可是，最近莉莉在班里结识了一位外地转来的新同学，她与新同学的关系非常好，从而冷落了暄暄。
暄暄很伤心，她哭泣着向妈妈诉说了自己遭遇莉莉冷落的事情，妈妈听到后安慰她：“我能够感受到你现在的心情，我也可以理解你的想法。想哭就哭吧，哭出来就不会那么伤心难受了。其实，这只是一件小事情，用不着这么大惊小怪的。你和莉莉的友谊并没有变，莉莉又多了一个新的朋友，你应该为她感到高兴才是。”
暄暄仔细想了想妈妈说的话，认为妈妈说的很在理。她哭泣了一会儿，就平静了下来，感觉好多了。
4. 扩大孩子的交际面
性格悲观的孩子，往往拒绝外出或者拒绝参加集体活动。因此，父母要扩大孩子的交际面，潜移默化地帮助孩子消除紧张和尴尬的心理。
恩恩经常一个人落落寡合，他总喜欢待在家里。
姑妈家的表弟要过生日了，邀请恩恩一家去参加生日聚会。可是，上次参加同学的生日聚会时，恩恩出了个洋相，同学们嘲笑了他很久。恩恩心里一直对这件事情念念不忘，他认为自己在表弟的生日聚会上会感到浑身不自在。
于是，恩恩对妈妈说：“我在聚会上肯定会过得一点都不快乐的，所以我还是不要去了。”妈妈告诉他：“有可能会这样，但也有可能不会这样。你不是很长时间都没去姑妈家了吗？我希望你去，这样表弟会很高兴的。如果你感到不愉快，我们就尽快回家。”恩恩想了想，决定去给表弟庆祝生日。
在欢快气氛的影响下，恩恩很快消除了心中的顾虑，和表弟又玩又闹，开心极了。
2. 及时帮助孩子化解悲观情绪
平时，父母要注意观察孩子，当孩子遇到不称心的事情时，父母就要引导孩子把心中的苦闷、烦恼说出来，及时帮助孩子排除心理障碍，化解悲观情绪，也可以帮助孩子克服一些困难。这样，孩子就能学会自我调节，减轻心理负担，保持乐观的情绪。
烁烁是班长，班里的活动都是由他组织、领导，为此，他经常是最后一个离开教室。
这天下午，烁烁从学校里一回来就闷闷不乐地把自己关到房间里。妈妈感觉他不对劲，吃晚饭时，便问他：“儿子，今天学校里发生了什么高兴的事没有？”烁烁一脸不高兴地回答：“没有高兴的事，伤心的事倒有。”“怎么了？有什么伤心事？能告诉妈妈吗？”原来，那天下午学校里进行大扫除，烁烁让几个同学抬水拖地时，那几个同学不但不听他的，还合起伙来嘲笑他，最后没办法，他只好自己去提水，累得他胳膊特别疼。烁烁委屈地说：“这个班长谁爱当谁当，反正我不想当了。”妈妈劝他：“认识问题不能这么肤浅、自私。虽然这几个同学让你很难堪，但是，老师相信你才会让你当班长，你在同学们中间还是有很大的威信的。从表面上看，当班长花费了你的时间，有时候还要受气。但是，这样既能为同学们提供服务和方便，也锻炼了自己的组织、管理能力呀。”
“嗯，也是。”烁烁同意了妈妈的看法，心情好了很多。
3. 让孩子把悲伤的情绪发泄出来
孩子性格悲观，往往会在身处困境时表现得过分悲伤，这时，父母要让孩子把悲伤的情绪发泄出来。千万不能要求孩子憋在心里，不然的话，孩子心中的悲伤会积聚起来，令孩子更加悲观，如此形成恶性循环。
从小暄暄和莉莉就是非常要好的朋友。可是，最近莉莉在班里结识了一位外地转来的新同学，她与新同学的关系非常好，从而冷落了暄暄。
暄暄很伤心，她哭泣着向妈妈诉说了自己遭遇莉莉冷落的事情，妈妈听到后安慰她：“我能够感受到你现在的心情，我也可以理解你的想法。想哭就哭吧，哭出来就不会那么伤心难受了。其实，这只是一件小事情，用不着这么大惊小怪的。你和莉莉的友谊并没有变，莉莉又多了一个新的朋友，你应该为她感到高兴才是。”
暄暄仔细想了想妈妈说的话，认为妈妈说的很在理。她哭泣了一会儿，就平静了下来，感觉好多了。
4. 扩大孩子的交际面
性格悲观的孩子，往往拒绝外出或者拒绝参加集体活动。因此，父母要扩大孩子的交际面，潜移默化地帮助孩子消除紧张和尴尬的心理。
恩恩经常一个人落落寡合，他总喜欢待在家里。
姑妈家的表弟要过生日了，邀请恩恩一家去参加生日聚会。可是，上次参加同学的生日聚会时，恩恩出了个洋相，同学们嘲笑了他很久。恩恩心里一直对这件事情念念不忘，他认为自己在表弟的生日聚会上会感到浑身不自在。
于是，恩恩对妈妈说：“我在聚会上肯定会过得一点都不快乐的，所以我还是不要去了。”妈妈告诉他：“有可能会这样，但也有可能不会这样。你不是很长时间都没去姑妈家了吗？我希望你去，这样表弟会很高兴的。如果你感到不愉快，我们就尽快回家。”恩恩想了想，决定去给表弟庆祝生日。
在欢快气氛的影响下，恩恩很快消除了心中的顾虑，和表弟又玩又闹，开心极了。