督促孩子做事有始有终（1/2）
作者：聂小丹
督促孩子做事有始有终
尽管我们面前有风有雨，甚至波浪滔天，我们也应该以意志为帆，信念为舵，驾驶着生命之船去追求。
当然，有很多事情不是一朝一夕就能完成的，甚至在进行的过程中还会遇到各种困难，阻碍前进的脚步，这时候最需要的就是专注与坚持，只有这种力量才能让人一步一步朝前走，越来越接近终点。
有一天，俄罗斯的著名作家克雷洛夫正在大街上行走，一个年轻的农民拦住他，向他兜售苹果：“先生，请你买些果子吧，但我要告诉你，这筐果子有点酸，因为我是第一次学种果树。”年轻的农民很笨拙地说着。
克雷洛夫对这个憨厚、诚实的农民产生了好感，于是买了几个果子，然后说：“小伙子，别灰心，只要努力，以后种的果子就会慢慢地甜起来，因为我种的第一个果子也是酸的。”
农民听了之后很高兴，问：“你也种过果树？”
克雷洛夫笑着解释说：“我的第一个果子是我写的剧本，可是这个剧本直到现在也没有一个剧院愿意上演。”
与克雷洛夫的写作命运相近，海明威最初寄出的几十个短篇全部被退了回来；莫泊桑直到三十岁才发表第一篇作品。
第一个果实常常是酸的，这是古今中外、古往今来生活中的一个普遍现象。面对这种现象，萧伯纳曾经说过这样充满哲理的话：“多走一步，就可以缩短一步接近成功的距离。胜利就在前方，你的任务就是坚持，就是再多走一步！”
多走一步的坚持精神，其实就是告诉我们做事情要有始有终，不能半途而废。这对孩子来说并不是一件容易做到的事。由于各种原因，孩子做事很难有始有终，刚开始时认认真真，时间稍长就很难坚持。
在现实生活中，我们不难听到家长这样的抱怨：“我这孩子并不比别的孩子笨，就是没耐心，做事总是虎头蛇尾，半途而废，不能善始善终。”
孩子由于年龄小，意志力不强，坚持性不够稳定，做事往往三心二意、半途而废，因此，我们应注意在日常生活中加以引导，使其养成做事有始有终的好习惯。
孩子坚持性的发展不仅可以促进其健康人格的形成，还可以发展他的认知能力。拥有良好坚持性的孩子更容易成长为一个独立自主、有毅力、有恒心、自信、乐观、社会适应能力强的人。所以，家长应该注意培养孩子做事有始有终的习惯。
首先，家长要做出榜样。
父母是孩子的第一任教师，孩子每天都在用最精细的眼神观察着父母的一言一行、一举一动，他们模仿着、学习着，往往在你还没有觉察的时候，你的言行举止已经给孩子留下了深刻的印象。许多孩子没有耐心，大多是因为家长对
尽管我们面前有风有雨，甚至波浪滔天，我们也应该以意志为帆，信念为舵，驾驶着生命之船去追求。
当然，有很多事情不是一朝一夕就能完成的，甚至在进行的过程中还会遇到各种困难，阻碍前进的脚步，这时候最需要的就是专注与坚持，只有这种力量才能让人一步一步朝前走，越来越接近终点。
有一天，俄罗斯的著名作家克雷洛夫正在大街上行走，一个年轻的农民拦住他，向他兜售苹果：“先生，请你买些果子吧，但我要告诉你，这筐果子有点酸，因为我是第一次学种果树。”年轻的农民很笨拙地说着。
克雷洛夫对这个憨厚、诚实的农民产生了好感，于是买了几个果子，然后说：“小伙子，别灰心，只要努力，以后种的果子就会慢慢地甜起来，因为我种的第一个果子也是酸的。”
农民听了之后很高兴，问：“你也种过果树？”
克雷洛夫笑着解释说：“我的第一个果子是我写的剧本，可是这个剧本直到现在也没有一个剧院愿意上演。”
与克雷洛夫的写作命运相近，海明威最初寄出的几十个短篇全部被退了回来；莫泊桑直到三十岁才发表第一篇作品。
第一个果实常常是酸的，这是古今中外、古往今来生活中的一个普遍现象。面对这种现象，萧伯纳曾经说过这样充满哲理的话：“多走一步，就可以缩短一步接近成功的距离。胜利就在前方，你的任务就是坚持，就是再多走一步！”
多走一步的坚持精神，其实就是告诉我们做事情要有始有终，不能半途而废。这对孩子来说并不是一件容易做到的事。由于各种原因，孩子做事很难有始有终，刚开始时认认真真，时间稍长就很难坚持。
在现实生活中，我们不难听到家长这样的抱怨：“我这孩子并不比别的孩子笨，就是没耐心，做事总是虎头蛇尾，半途而废，不能善始善终。”
孩子由于年龄小，意志力不强，坚持性不够稳定，做事往往三心二意、半途而废，因此，我们应注意在日常生活中加以引导，使其养成做事有始有终的好习惯。
孩子坚持性的发展不仅可以促进其健康人格的形成，还可以发展他的认知能力。拥有良好坚持性的孩子更容易成长为一个独立自主、有毅力、有恒心、自信、乐观、社会适应能力强的人。所以，家长应该注意培养孩子做事有始有终的习惯。
首先，家长要做出榜样。
父母是孩子的第一任教师，孩子每天都在用最精细的眼神观察着父母的一言一行、一举一动，他们模仿着、学习着，往往在你还没有觉察的时候，你的言行举止已经给孩子留下了深刻的印象。许多孩子没有耐心，大多是因为家长对