第一卷 孩子健康发展的原动力（21）（2/2）
作者：征维
险为夷，继续乐观地对待人生。多给孩子读或看这样的故事，可以培养孩子对乐观情绪的向往。
培养幽默感是过程，不是结果。孩子在学习幽默的过程中，学会用心地感悟生活，学会乐观、宽容地面对生活，才是最重要的。
积极是一种向上的心态，能给人带来快乐、成功与健康。积极心态受人喜欢，希望被人喜欢和欣赏是孩子内心深处的渴望。相反，“喜欢别人”是一种生活方式的结果，它是一种训练有素的思想模式的产物。而能使孩子喜欢别人的一种思维方式便是积极思想，也就是说，孩子必须以一种积极而非消极的心态来对待他人。
保持积极心态，能让孩子知足常乐。记住教孩子每天说出这几句话“我健康！我快乐！我大有作为！”来激励自己。每一个成长中的孩子，都要为自己树立一些远大的目标，并想方设法去实现它们！孩子心里能够设想和相信什么，他们就能以积极的心态去获得什么；明确的目标加上积极的心态，这是一切成功的起点。
凡事以积极心态正确思考，孩子就是一个求进的人。他们的思想决定于其心态是积极还是消极。清除心中的如“消极的情绪、倾向、偏见、信条、习惯”等，积极地鼓舞孩子做出抉择并付诸行动，就会产生所期望的结果。
积极还表现为一种公德心——帮助他人。树立崇高的信念，同别人分享自己的东西或助人一臂之力而不期得到回报，就容易收获快乐。
困难对于人就是纸老虎，拥有积极心态方可迎刃而解。孩子的成长过程会碰到一个又一个难题，当孩子用积极的心态去克服困难时，他们就会变成一个个更美好、更大度、更成功的人！用积极心态看待逆境，即可求得极大的发展；良好的想法加上切实的行动，能把失败转变为成功。
夸夸孩子，可以引起孩子的表现欲；鼓励孩子，可以战胜对自己的不自信。
要培养孩子多方面的竞争性，让孩子承受与其年龄相适应的一些压力与责任，可以强化孩子的竞争意识与意志力。当孩子遇到难题时，家长可以让孩子暂时放一下，先做其他题目，然后再做这道较难的题目。孩子还不会时，家长再给予辅导、讲解。要多表扬孩子的成功，而不要经常斥责他的失败。不要总盯着孩子的成绩单，更重要的是激发孩子学习的积极性。孩子对不懂的问题总会打破沙锅问到底，要认真对待孩子的提问，不要因为无法回答而随便敷衍，或让孩子“闭嘴”。家长是孩子的榜样，一样需要积极探索，方可有效应对孩子的求进心理。
积极，是孩子攀登高峰的信心保障，它像太阳，照到哪里哪里亮。
培养幽默感是过程，不是结果。孩子在学习幽默的过程中，学会用心地感悟生活，学会乐观、宽容地面对生活，才是最重要的。
积极是一种向上的心态，能给人带来快乐、成功与健康。积极心态受人喜欢，希望被人喜欢和欣赏是孩子内心深处的渴望。相反，“喜欢别人”是一种生活方式的结果，它是一种训练有素的思想模式的产物。而能使孩子喜欢别人的一种思维方式便是积极思想，也就是说，孩子必须以一种积极而非消极的心态来对待他人。
保持积极心态，能让孩子知足常乐。记住教孩子每天说出这几句话“我健康！我快乐！我大有作为！”来激励自己。每一个成长中的孩子，都要为自己树立一些远大的目标，并想方设法去实现它们！孩子心里能够设想和相信什么，他们就能以积极的心态去获得什么；明确的目标加上积极的心态，这是一切成功的起点。
凡事以积极心态正确思考，孩子就是一个求进的人。他们的思想决定于其心态是积极还是消极。清除心中的如“消极的情绪、倾向、偏见、信条、习惯”等，积极地鼓舞孩子做出抉择并付诸行动，就会产生所期望的结果。
积极还表现为一种公德心——帮助他人。树立崇高的信念，同别人分享自己的东西或助人一臂之力而不期得到回报，就容易收获快乐。
困难对于人就是纸老虎，拥有积极心态方可迎刃而解。孩子的成长过程会碰到一个又一个难题，当孩子用积极的心态去克服困难时，他们就会变成一个个更美好、更大度、更成功的人！用积极心态看待逆境，即可求得极大的发展；良好的想法加上切实的行动，能把失败转变为成功。
夸夸孩子，可以引起孩子的表现欲；鼓励孩子，可以战胜对自己的不自信。
要培养孩子多方面的竞争性，让孩子承受与其年龄相适应的一些压力与责任，可以强化孩子的竞争意识与意志力。当孩子遇到难题时，家长可以让孩子暂时放一下，先做其他题目，然后再做这道较难的题目。孩子还不会时，家长再给予辅导、讲解。要多表扬孩子的成功，而不要经常斥责他的失败。不要总盯着孩子的成绩单，更重要的是激发孩子学习的积极性。孩子对不懂的问题总会打破沙锅问到底，要认真对待孩子的提问，不要因为无法回答而随便敷衍，或让孩子“闭嘴”。家长是孩子的榜样，一样需要积极探索，方可有效应对孩子的求进心理。
积极，是孩子攀登高峰的信心保障，它像太阳，照到哪里哪里亮。