第一卷 孩子健康发展的原动力（19）（1/2）
作者：征维
第一卷 孩子健康发展的原动力（19）
父母是孩子的第一任老师。孩子身上的许多性格以及行为习惯都是从父母的潜移默化中学会的。例如，父母喜欢艺术，孩子对艺术的爱好也就较大了如果父母身上也具有虚心求教的品质，那么孩子也会有这样的一个优点。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”关键是看父母是如何对孩子进行教育的。
父母的表扬和鼓励可以帮助孩子建立信心，但是如果父母一味、夸张地表扬孩子，孩子做了错事，也把责任向别人身上推，孩子长期被这么哄着，久而久之就不愿意学习和承认错误，渐渐地会变得以自我为中心，不愿意接纳别人，而且嫉妒别人。不少父母让孩子觉得别人的成功与自己无关，即使别人取得了优异的成绩，也很吝惜自己的赞扬，这样很容易滋生嫉妒心理。
如果换一种方式对待孩子，效果就会不一样。当孩子和小伙伴进行比赛时，自己输了，妈妈说：“有什么了不起的？我们也行！”这样也许安慰了孩子，却是逃避现实的嫉妒言语。如果妈妈这样鼓励孩子：“人家学会了，那我们经过学习也一定能行。” 久而久之，孩子就会变得宽容别人，也能渐渐增强自己的自信心。
善于接纳他人的孩子总是很快乐，很少跟别人闹别扭，可谓“利己利人”，而且长大了善于合作、热爱学习；而不喜欢接纳他人的孩子在很多情况下表现出嫉妒情绪和行为。因此，父母不能小看了培养孩子善于接纳他人的重要性。
总而言之，崇拜是需要正确引导的，这样才能让孩子在前进的路途中不至于误入歧途。
让孩子学习别人的优点但不嫉妒
人天生都有嫉妒心理，宝宝从16~18个月就开始出现嫉妒情绪，两三岁的孩子嫉妒心理就已经很明显、很
父母是孩子的第一任老师。孩子身上的许多性格以及行为习惯都是从父母的潜移默化中学会的。例如，父母喜欢艺术，孩子对艺术的爱好也就较大了如果父母身上也具有虚心求教的品质，那么孩子也会有这样的一个优点。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”关键是看父母是如何对孩子进行教育的。
父母的表扬和鼓励可以帮助孩子建立信心，但是如果父母一味、夸张地表扬孩子，孩子做了错事，也把责任向别人身上推，孩子长期被这么哄着，久而久之就不愿意学习和承认错误，渐渐地会变得以自我为中心，不愿意接纳别人，而且嫉妒别人。不少父母让孩子觉得别人的成功与自己无关，即使别人取得了优异的成绩，也很吝惜自己的赞扬，这样很容易滋生嫉妒心理。
如果换一种方式对待孩子，效果就会不一样。当孩子和小伙伴进行比赛时，自己输了，妈妈说：“有什么了不起的？我们也行！”这样也许安慰了孩子，却是逃避现实的嫉妒言语。如果妈妈这样鼓励孩子：“人家学会了，那我们经过学习也一定能行。” 久而久之，孩子就会变得宽容别人，也能渐渐增强自己的自信心。
善于接纳他人的孩子总是很快乐，很少跟别人闹别扭，可谓“利己利人”，而且长大了善于合作、热爱学习；而不喜欢接纳他人的孩子在很多情况下表现出嫉妒情绪和行为。因此，父母不能小看了培养孩子善于接纳他人的重要性。
总而言之，崇拜是需要正确引导的，这样才能让孩子在前进的路途中不至于误入歧途。
让孩子学习别人的优点但不嫉妒
人天生都有嫉妒心理，宝宝从16~18个月就开始出现嫉妒情绪，两三岁的孩子嫉妒心理就已经很明显、很