第十五章孩子日常伤害的应急处理（1）（1/2）
作者：陈德军
第十五章孩子日常伤害的应急处理（1）
在很多情况下，遭受伤害的孩子的身边没有医护人员，甚至只有父或母其中一人。这时，如果父母掌握一些针对日常伤害的救护措施就非常必要。一些简单得当的抢救技巧很快就能使孩子转危为安。
83．如何对待小孩打架
孩子毕竟是孩子，各方面没有发育成熟，也没有像大人那样的社会交往知识，同伴之间偶尔发生矛盾在所难免。我们**应该了解孩子的这一特点，千万不要冲动之下，把对方怎么着，避免矛盾再次升级，重要的是，我们要教育孩子正确对待同伴之间的矛盾。
孩子间发生矛盾后，父母应这样对待
◎ 镇定自己。摩擦的双方，父母们要保持成年人的风度，因为孩子之间的打架就像天下雨，顷刻之间，雨过天晴。所以，大人对于孩子之间的打架，不要惊惶失措，大惊小怪，没有什么大不了的。家长或老师之间的沟通解决才是关键。
◎ 弄清原因。俗话说，无风不起浪。孩子摩擦具有一定的原因，家长所做的不是一开始就对无理的一方进行斥责，重要的是，先让双方“停火”，然后坐下来“谈判”。大人在孩子们的气头上，不要当“法官”或“裁判员”，要当“消防员”，先灭火，然后再进行劝解。
◎ 不要介入。孩子之间的摩擦，大人不要介入，如果酿成大人之间的争端，就把事情搞大了，复杂化了，后果非常严重。而有的父母看不透这一点，以为自己的孩子吃了亏，火冒三丈，立刻到对方家里兴师问罪。也有的家长当着对方家长的面“斥责”自己的孩子，实际是指桑骂槐，引起矛盾升级。也有的家长看到自己孩子占了“便宜”，便赞扬自己孩子“勇敢”。这些做法都是不对的，只要打架不论谁是谁非，应以批评教育为主。
◎ 事后调查。把孩子带回家之后，再详细问清孩子，摩擦是如何起来的。即使自己的孩子有理，也要使其知道“遇事要谦让，不能动手打架。”
如何避免孩子打架
◎ 父母平时要对孩子加强教育，让孩子意识到拳头并不是解决问题的方法。相反，只能使情况越来越糟。
◎ 平时要教育孩子：和为贵，不要用蛮力。没有解决不了的事情，你让我一尺，我敬你一丈。双方本着友好的态度解决。
◎ 让孩子找适合自己玩耍的小伙伴。有的孩子天性顽劣，告诉孩子要学会避开这样的孩子，以防发生不快。
84．小孩出现一般外伤怎么办
儿童生性活泼好动，但他们缺乏实际生活经验，对面临的危害不能清晰辨别，同时又缺乏防范意识，父母如果监护不到位，容易出现各种意外事故，其中比较常见的就是外伤了。
孩子出现外伤怎么办
◎ 眼睛出
在很多情况下，遭受伤害的孩子的身边没有医护人员，甚至只有父或母其中一人。这时，如果父母掌握一些针对日常伤害的救护措施就非常必要。一些简单得当的抢救技巧很快就能使孩子转危为安。
83．如何对待小孩打架
孩子毕竟是孩子，各方面没有发育成熟，也没有像大人那样的社会交往知识，同伴之间偶尔发生矛盾在所难免。我们**应该了解孩子的这一特点，千万不要冲动之下，把对方怎么着，避免矛盾再次升级，重要的是，我们要教育孩子正确对待同伴之间的矛盾。
孩子间发生矛盾后，父母应这样对待
◎ 镇定自己。摩擦的双方，父母们要保持成年人的风度，因为孩子之间的打架就像天下雨，顷刻之间，雨过天晴。所以，大人对于孩子之间的打架，不要惊惶失措，大惊小怪，没有什么大不了的。家长或老师之间的沟通解决才是关键。
◎ 弄清原因。俗话说，无风不起浪。孩子摩擦具有一定的原因，家长所做的不是一开始就对无理的一方进行斥责，重要的是，先让双方“停火”，然后坐下来“谈判”。大人在孩子们的气头上，不要当“法官”或“裁判员”，要当“消防员”，先灭火，然后再进行劝解。
◎ 不要介入。孩子之间的摩擦，大人不要介入，如果酿成大人之间的争端，就把事情搞大了，复杂化了，后果非常严重。而有的父母看不透这一点，以为自己的孩子吃了亏，火冒三丈，立刻到对方家里兴师问罪。也有的家长当着对方家长的面“斥责”自己的孩子，实际是指桑骂槐，引起矛盾升级。也有的家长看到自己孩子占了“便宜”，便赞扬自己孩子“勇敢”。这些做法都是不对的，只要打架不论谁是谁非，应以批评教育为主。
◎ 事后调查。把孩子带回家之后，再详细问清孩子，摩擦是如何起来的。即使自己的孩子有理，也要使其知道“遇事要谦让，不能动手打架。”
如何避免孩子打架
◎ 父母平时要对孩子加强教育，让孩子意识到拳头并不是解决问题的方法。相反，只能使情况越来越糟。
◎ 平时要教育孩子：和为贵，不要用蛮力。没有解决不了的事情，你让我一尺，我敬你一丈。双方本着友好的态度解决。
◎ 让孩子找适合自己玩耍的小伙伴。有的孩子天性顽劣，告诉孩子要学会避开这样的孩子，以防发生不快。
84．小孩出现一般外伤怎么办
儿童生性活泼好动，但他们缺乏实际生活经验，对面临的危害不能清晰辨别，同时又缺乏防范意识，父母如果监护不到位，容易出现各种意外事故，其中比较常见的就是外伤了。
孩子出现外伤怎么办
◎ 眼睛出