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第二堂课 勇敢者是如何炼成的(10)(2/2)

作者:赵丽荣

浩不该和那些大男孩一样鲁莽,跑上去和他们搏斗。

    如果吴浩按爸爸说的方法,叫五年级的同学一起找老师、找观众评理,很可能五年级的男孩会因为心虚而不敢去,自己主动离开,这场“战争”也就不会发生,即使那几个大男孩跟着去找老师,他们也不占理,老师也能为吴浩他们主持公道,同样可以避免男孩们打架。因此,男孩们路遇不平或受到不公正评价时,经过慎重思考做出机智灵活的选择才是真正的勇者,不顾后果、意气用事的人是鲁莽的,是很难成大事者。

    自古兵家言“战略上藐视敌人,战术上重视敌人”,说的正是用智慧与谋虑战胜敌人,这样的人才是勇敢者。而鲁莽者则是在战略、战术上均藐视敌人,这种行为不可取。在遇到困难或危险时,男孩们更不可向后者学习。如遇到拦路抢劫的歹徒,男孩大胆冲上去与歹徒搏斗,那他是很有勇气,但这不是智者所为,更不是勇敢者应有的行为,这很容易使自己受到严重伤害。如果男孩冷静下来分析自己所处的环境,记下歹徒的相貌、身形、衣着等,之后再记下歹徒逃离的方向,尽快报警,这样便能避免受伤,还能帮警察抓住歹徒。

    因此,在男孩的成长过程中,父亲要培养孩子的勇敢精神,更要教会孩子怎样正确应对困难、逃离危险,帮孩子改掉鲁莽行事的习惯。

    怎样让孩子杜绝鲁莽行为

    1.父亲在培养男孩的勇敢精神时,应向孩子提供尽可能多的应对挑战、克服困难的知识,并在提示下让孩子自己理解这些知识,让孩子知道在哪种情况下应该用什么样的策略应对危机,而不是鲁莽地冲上前去。

    2.当男孩做出鲁莽举动时,父亲首先要肯定孩子勇敢的精神,然后耐心引导孩子,让孩子自己认识到他的错误,发现其中的问题并积极改过。在这个过程中,父亲可以将事情扩大化,告诉孩子如果继续鲁莽下去会有如何严重的后果,给孩子一个警示。

    找电话号码

    父亲可以准备0~9十张数字卡片,然后在另外几张卡片上写几个关于孩子应该如何求救的问题。游戏的规则是让孩子从父亲手里抽一张写着问题的卡片,孩子看了问题后,必须在限定时间内找到“110、119、120”三个求救电话号码中可以解决卡片中问题的一个,还要陈述自己会有何种行为。

    游戏开始,孩子先抽一道问题,然后从0~9的十张卡片中取出一个正确的电话号码组合,如孩子抽到的问题是:当你在回家的路上看见一家关门的商铺里着火了,你会打什么电话求救?这时孩子必须取出有1和9的卡片,说明要打火警电话119。如果孩子找错卡片,或陈述的是鲁莽、冲动的行为,他就要受到一定的惩罚,如让他自己找书学习求救、自我保护方法并向父亲陈述。如果孩子回答正确,父亲应该表扬孩子,并鼓励孩子做大胆、机智的勇敢者。
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