第二堂课 勇敢者是如何炼成的（2）（1/2）
作者：赵丽荣
第二堂课 勇敢者是如何炼成的（2）
爸爸拉住小南和小北的手问：“孩子们，你们是不是都想做男子汉，都想干大事业呢？”兄弟俩点点头。
爸爸继续说：“想做男子汉就要有男子汉气概，遇到恶势力要勇敢斗争，不能轻易服输或临阵逃走。今天的事虽然小北有些意气用事，没有仔细考虑后果，但他的这种行为是值得赞赏的，这正是一种英雄气概，是毫不畏惧做斗争的精神。你们想想，如果所有人都看到小男孩受人威胁，而所有人都不管，让那两个坏男孩得逞，以后那样的坏男孩不就越来越多了，他们会越来越放肆，到时你们自己也难免会遇上被人威胁、诈骗的情况。”
听爸爸这么一说，小南觉得很有道理，不能纵容坏人坏事，要勇敢不屈地与恶势力斗争。爸爸还问：“你们都喜欢看《喜羊羊与灰太狼》的动画片，也都称赞喜羊羊智勇双全，不畏惧、不屈服，那你们是不是也应该向勇敢的喜羊羊学习呢？”
小南低着头说：“爸爸，是我错了，我不应该这么胆小怕事，以后我要坚强、勇敢起来，像弟弟一样勇于助人，勇敢战胜困难。”
小北笑了笑，有点不好意思，还说自己以后要更加勇敢，像个真正的男子汉一样，长大要保护好一家人。
看到小朋友受人欺负，小北立马帮小朋友赶跑坏人，这正是英雄主义在小北身上的体现。小南说的虽然有理，但却是不自觉地放纵坏人坏事，也害怕自己和弟弟受到伤害，从这一点上看，小南要比弟弟缺乏英雄气概。
作为一个男孩，有英雄气概是必要的，这不仅有利于孩子自身发展，更是整个社会的需要。在我国古代神话传说中，孝子二郎神杨戬为救母亲，历经千难万险，斧劈华山，这种精神值得赞赏；而英勇射日，解救万物苍生于烈火之中的后羿更是天地间的大英雄，他勇猛、大无畏的精神更是千百年来人们孜孜以求的境界。
翻开历史课本，我
爸爸拉住小南和小北的手问：“孩子们，你们是不是都想做男子汉，都想干大事业呢？”兄弟俩点点头。
爸爸继续说：“想做男子汉就要有男子汉气概，遇到恶势力要勇敢斗争，不能轻易服输或临阵逃走。今天的事虽然小北有些意气用事，没有仔细考虑后果，但他的这种行为是值得赞赏的，这正是一种英雄气概，是毫不畏惧做斗争的精神。你们想想，如果所有人都看到小男孩受人威胁，而所有人都不管，让那两个坏男孩得逞，以后那样的坏男孩不就越来越多了，他们会越来越放肆，到时你们自己也难免会遇上被人威胁、诈骗的情况。”
听爸爸这么一说，小南觉得很有道理，不能纵容坏人坏事，要勇敢不屈地与恶势力斗争。爸爸还问：“你们都喜欢看《喜羊羊与灰太狼》的动画片，也都称赞喜羊羊智勇双全，不畏惧、不屈服，那你们是不是也应该向勇敢的喜羊羊学习呢？”
小南低着头说：“爸爸，是我错了，我不应该这么胆小怕事，以后我要坚强、勇敢起来，像弟弟一样勇于助人，勇敢战胜困难。”
小北笑了笑，有点不好意思，还说自己以后要更加勇敢，像个真正的男子汉一样，长大要保护好一家人。
看到小朋友受人欺负，小北立马帮小朋友赶跑坏人，这正是英雄主义在小北身上的体现。小南说的虽然有理，但却是不自觉地放纵坏人坏事，也害怕自己和弟弟受到伤害，从这一点上看，小南要比弟弟缺乏英雄气概。
作为一个男孩，有英雄气概是必要的，这不仅有利于孩子自身发展，更是整个社会的需要。在我国古代神话传说中，孝子二郎神杨戬为救母亲，历经千难万险，斧劈华山，这种精神值得赞赏；而英勇射日，解救万物苍生于烈火之中的后羿更是天地间的大英雄，他勇猛、大无畏的精神更是千百年来人们孜孜以求的境界。
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