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五、创意训练(5)(1/2)

作者:梁佐林

    五、创意训练(5)

    “昆虫的笼子

    “蚂蚁的家

    “玩踢杯子

    “小精灵的洗衣机

    “洋娃娃的帽子

    “芭比娃娃的游泳池

    “乐器

    “跷跷板支柱

    “熔化后,做成卫兵模型……”

    黛子笑道:“真可爱!”

    “大家看,小孩子的想法有着不一样的杀伤力,创意有时就是要回到孩童时代,就像这间儿童房的含义。” Jerry一边说着,大家也四处打量儿童房的玩具、懒骨头沙发,仿佛突然对这间会议室有了新的认知。

    Jerry说:“其实可以运用这个方法解决你在工作中遇到的任何问题,比如你的方案想采取个新的思路,你想和客户有个新的沟通方法,甚至是你今天不想上班了,想请假一天……你会发现,原来请假也可以有很多很多的解决方案……”

    Jerry的话把大家逗笑了,办办笑得更开心,他还记得上学时还真有过偷偷请假去玩的经历。

    虽然是玩笑话,但大家都明白了其中的道理。

    “这就是创意工作所必须要掌握的方法,好了,今天我们的创意训练就到这儿,明天继续。不过今天我还要给大家留一下作业,那就是再温习一下‘某一个物体的用途’这个方法,我请大家回去想一下帽子的用途,也用这个方法写出来,然后明天交给我,我希望每个人最少想到30个,可以吗?”

    “没问题,我可以想50个!”刀子积极表态。大家也都表示响应。

    “那好啊,呵呵。谢谢大家,散会!”Jerry宣布。

    大家都站起来往外走,Jerry对办办说:“办办,你可以帮我收集一下D&O的经典作品么?我想我们要一边做创意训练一边结合实践,效果会更好的。”

    “没问题。”办办笑着答应。

    Jerry看到大家一改连日来的无聊状态,心里说不出有多高兴。

    
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