第二章 拜师（2/2）
作者：韶华易白首
你了。”
“平时我只安排你采茶，取水即可。须知茶要山峰上早晨带露珠的嫩芽，水要十里外山涧中的清泉。剩余时间你自行安排，饮食也自行解决。等到你将这琴上的琴弦弹断，将这剑上的寒光拭去，将这书中知识倒背如流、融会贯通便可下山入世。你可听懂？”
易枫回道：“学生明白。”
穆青满意的点了点头，问道：“你可还有问题？”
易枫一听不禁兴奋道：“请问老师可知害我母亲，灭我宗门所谓何人？”
穆青听后原本的笑容渐渐收敛，说道：“待你下山之日，我自会告知与你。”随及又道“早点休息，明日便按我安排的去做。”
易枫听后，不禁有些失望，但还是点了点头说道：“老师也早点休息。”
……
次日清晨启明星高挂东方夜空，几片颜色较深的云朵在旁点缀，黑色的山脉轮廓与有些泛白的天空犬牙交错。
易枫用清水洗了洗手，便背上箩筐去往山顶。
虽说易枫居住在山腰距山顶不远，但终究年龄太小，又走山路，十分吃力。好在易枫有武学的底子，在云朵由黑转白再到黄直到变红时，易枫也到达了山顶。
望向远处，拂晓云布色，穿浪日舒光，不禁心旷神怡。深吸了一口早晨的气息，易枫也开始采摘茶叶。
只见其用湿毛巾把箩筐包起来，随后双手左右开弓快速下提。不过半响，便已经提满半箩。易枫整了整衣着，便下山了。
回到茅屋，易枫将茶叶晾晒好后，便提起两木桶去往十里外的山涧。这木桶说来也怪，其他与普通木桶无异，就是底座是一圆锥形，这让易枫不禁一阵苦笑，老师这招着实是高。
来到山涧小潭，易枫望着四周景色不禁感叹：“烟笼林间寻路柳，玉泉叮咚谷溪流。翠雀啼鸣伴歌奏，潭深映翠静亦幽。”
“好一幽静美景，若是我无家仇国恨，生活于此也是一幸事。”随及又苦笑一声，将脑中不切实际的想法抛弃，“罢了罢了，我本非自在人，还是快些完成老师交代的任务为好。”说罢，易枫便挽起衣襟，左右开弓打满两桶水后起身回去。
在返程的途中易枫不得不再次称赞老师的高明，由于木桶底部是一圆锥形，所以在打满水后，易枫只能一直提着水桶回去。提着两桶水走十里山路，中间还不能休息，对于七岁的易枫来说却有苦不堪言。
一天下来，易枫除了早晨的山顶采茶外，便一直往返两地取水，直到黄昏时分，那有易枫人高的水缸终于被注满。
晚上，易枫草草吃了点粥，便拖着身子钻进了被窝，连衣服都未脱便已昏睡过去。
翌日清晨，易枫甩了甩自己发酸的手臂，便将目光投向老师赠与自己的东西上。由于茶叶仅在春夏之际采摘，且三天采一次即可，而水缸满水后也差不多可以用三天，所以易枫在有了自己的时间后，开始研究老师赠与自己的物品。
易枫打量着那琴，只见琴有七弦，桐木琴身，梓木为底，丝质琴弦，玉石琴徽，简单而又古典。纵观琴头至焦尾，宛若凤身，龙池凤沼，凤眼护轸，抹挑拂呤，余音不绝。
随意拨挑了下琴弦，易枫便将目光转向那剑，手持利剑端详，剑长二尺一，剑宽半指，剑身玄铁而铸及薄，木质剑柄，剑透寒光，轻弹下，便有嗡鸣声传出。
“好剑！”易枫不由赞道。随后将剑入鞘，转而看向那堆书。
易枫翻阅查看才发现这一摞书中仅有几本剑谱，几本乐书，其余都是与山川地貌、五行八卦、行兵布阵有关。易枫虽然不解老师之意，也不便去问，于是捧起一本乐书自行研究。
此后，易枫便以采茶、取水、练琴、看书、练剑为主，偶尔与老师论道或打点野味打打牙祭。时光荏苒，白驹过隙，不知几何。
“平时我只安排你采茶，取水即可。须知茶要山峰上早晨带露珠的嫩芽，水要十里外山涧中的清泉。剩余时间你自行安排，饮食也自行解决。等到你将这琴上的琴弦弹断，将这剑上的寒光拭去，将这书中知识倒背如流、融会贯通便可下山入世。你可听懂？”
易枫回道：“学生明白。”
穆青满意的点了点头，问道：“你可还有问题？”
易枫一听不禁兴奋道：“请问老师可知害我母亲，灭我宗门所谓何人？”
穆青听后原本的笑容渐渐收敛，说道：“待你下山之日，我自会告知与你。”随及又道“早点休息，明日便按我安排的去做。”
易枫听后，不禁有些失望，但还是点了点头说道：“老师也早点休息。”
……
次日清晨启明星高挂东方夜空，几片颜色较深的云朵在旁点缀，黑色的山脉轮廓与有些泛白的天空犬牙交错。
易枫用清水洗了洗手，便背上箩筐去往山顶。
虽说易枫居住在山腰距山顶不远，但终究年龄太小，又走山路，十分吃力。好在易枫有武学的底子，在云朵由黑转白再到黄直到变红时，易枫也到达了山顶。
望向远处，拂晓云布色，穿浪日舒光，不禁心旷神怡。深吸了一口早晨的气息，易枫也开始采摘茶叶。
只见其用湿毛巾把箩筐包起来，随后双手左右开弓快速下提。不过半响，便已经提满半箩。易枫整了整衣着，便下山了。
回到茅屋，易枫将茶叶晾晒好后，便提起两木桶去往十里外的山涧。这木桶说来也怪，其他与普通木桶无异，就是底座是一圆锥形，这让易枫不禁一阵苦笑，老师这招着实是高。
来到山涧小潭，易枫望着四周景色不禁感叹：“烟笼林间寻路柳，玉泉叮咚谷溪流。翠雀啼鸣伴歌奏，潭深映翠静亦幽。”
“好一幽静美景，若是我无家仇国恨，生活于此也是一幸事。”随及又苦笑一声，将脑中不切实际的想法抛弃，“罢了罢了，我本非自在人，还是快些完成老师交代的任务为好。”说罢，易枫便挽起衣襟，左右开弓打满两桶水后起身回去。
在返程的途中易枫不得不再次称赞老师的高明，由于木桶底部是一圆锥形，所以在打满水后，易枫只能一直提着水桶回去。提着两桶水走十里山路，中间还不能休息，对于七岁的易枫来说却有苦不堪言。
一天下来，易枫除了早晨的山顶采茶外，便一直往返两地取水，直到黄昏时分，那有易枫人高的水缸终于被注满。
晚上，易枫草草吃了点粥，便拖着身子钻进了被窝，连衣服都未脱便已昏睡过去。
翌日清晨，易枫甩了甩自己发酸的手臂，便将目光投向老师赠与自己的东西上。由于茶叶仅在春夏之际采摘，且三天采一次即可，而水缸满水后也差不多可以用三天，所以易枫在有了自己的时间后，开始研究老师赠与自己的物品。
易枫打量着那琴，只见琴有七弦，桐木琴身，梓木为底，丝质琴弦，玉石琴徽，简单而又古典。纵观琴头至焦尾，宛若凤身，龙池凤沼，凤眼护轸，抹挑拂呤，余音不绝。
随意拨挑了下琴弦，易枫便将目光转向那剑，手持利剑端详，剑长二尺一，剑宽半指，剑身玄铁而铸及薄，木质剑柄，剑透寒光，轻弹下，便有嗡鸣声传出。
“好剑！”易枫不由赞道。随后将剑入鞘，转而看向那堆书。
易枫翻阅查看才发现这一摞书中仅有几本剑谱，几本乐书，其余都是与山川地貌、五行八卦、行兵布阵有关。易枫虽然不解老师之意，也不便去问，于是捧起一本乐书自行研究。
此后，易枫便以采茶、取水、练琴、看书、练剑为主，偶尔与老师论道或打点野味打打牙祭。时光荏苒，白驹过隙，不知几何。