溺爱孩子等于残害孩子的生命（2/2）
作者：李问渠
“买玩具可以，但必须答应爸爸的条件。”卢梭说。
儿子眨了眨他那双小眼睛，心想爸爸给他买玩具，什么条件都可以答应。
“爸爸，我答应你的条件。”他高兴地说道。
“买玩具是用手开发智力，如果你不爱惜玩具，故意将玩具摔坏或丢失，我就不会再给你买玩具了。”卢梭严肃地说道。
“爸爸，你放心吧，我决不会那样做的。”儿子高兴地说。
“真的能够办到吗?”卢梭认真地说。
“有妈妈作证。”儿子回答说。
“好!”
卢梭伸出手指和儿子拉了勾。于是高高兴兴地给儿子买了小积木、小马车等许多玩具。天天玩着这些小积木、小马车模型，6岁的儿子心里有说不出的高兴。可时间一长，他便对这些玩具失去了兴趣，于是把这些玩具都砸烂了。
一天，卢梭从书房里出来看到那些被砸烂的玩具，心里难过极了。他当时没有批评儿子，只是想：“儿子这样不爱惜东西是不行的。我一定要帮他改正这个毛病。”
没过多久，儿子又吵着要卢梭的夫人为他买玩具。卢梭夫人没有同意。儿子便坐在地上大声哭叫，卢梭夫人动了恻隐之心，便来向卢梭提出再给儿子买玩具。
“买几件玩具是件小事，可是纵容了儿子有意损坏东西，养成了不爱惜东西的习惯可是件大事。”卢梭对夫人解释说。
卢梭夫人点了点头，认为卢梭说得有理。于是夫妇俩都不再理会儿子的要求。儿子尝到了父亲的厉害，从此再也不敢随意损坏东西了。
卢梭从这件事情中得到了重大的启示：孩子有意摔坏了玩具，就不给他新玩具玩；孩子打碎了房间门窗的玻璃，不给他安装新玻璃，就让他受冻；要是孩子有意撕破了衣服，不给他换新衣服，就让他穿破的等等。
儿子眨了眨他那双小眼睛，心想爸爸给他买玩具，什么条件都可以答应。
“爸爸，我答应你的条件。”他高兴地说道。
“买玩具是用手开发智力，如果你不爱惜玩具，故意将玩具摔坏或丢失，我就不会再给你买玩具了。”卢梭严肃地说道。
“爸爸，你放心吧，我决不会那样做的。”儿子高兴地说。
“真的能够办到吗?”卢梭认真地说。
“有妈妈作证。”儿子回答说。
“好!”
卢梭伸出手指和儿子拉了勾。于是高高兴兴地给儿子买了小积木、小马车等许多玩具。天天玩着这些小积木、小马车模型，6岁的儿子心里有说不出的高兴。可时间一长，他便对这些玩具失去了兴趣，于是把这些玩具都砸烂了。
一天，卢梭从书房里出来看到那些被砸烂的玩具，心里难过极了。他当时没有批评儿子，只是想：“儿子这样不爱惜东西是不行的。我一定要帮他改正这个毛病。”
没过多久，儿子又吵着要卢梭的夫人为他买玩具。卢梭夫人没有同意。儿子便坐在地上大声哭叫，卢梭夫人动了恻隐之心，便来向卢梭提出再给儿子买玩具。
“买几件玩具是件小事，可是纵容了儿子有意损坏东西，养成了不爱惜东西的习惯可是件大事。”卢梭对夫人解释说。
卢梭夫人点了点头，认为卢梭说得有理。于是夫妇俩都不再理会儿子的要求。儿子尝到了父亲的厉害，从此再也不敢随意损坏东西了。
卢梭从这件事情中得到了重大的启示：孩子有意摔坏了玩具，就不给他新玩具玩；孩子打碎了房间门窗的玻璃，不给他安装新玻璃，就让他受冻；要是孩子有意撕破了衣服，不给他换新衣服，就让他穿破的等等。