第四章 解读青春期问题（4）（1/2）
作者：胡宝林
第四章 解读青春期问题（4）
3．科学引导孩子上网
父母大可不必采取拔掉网线、给电脑设定密码的办法来解决孩子上网的问题。作为父母要掌握—定的电脑网络知识，善用网络，当好孩子的引路人。父母可以更多地和孩子一起利用网络查阅信息，—起交流分析，成为孩子的“网友”，这样既可防止孩子躲开父母的视线上不良网站和聊天室，还可以在玩网络游戏的过程中融洽父母与孩子的情感，增加共同语言。例如，父母可以帮助孩子建立孩子自己的博客，指导孩子参加有关网页设计的比赛，甚至建立自己的网站等。让孩子学会一门技能，对孩子的成长也会有很大的帮助。当发现孩子在网络上有不良倾向时，不能一味地训斥、封杀，而应重“疏”轻“堵”，动之以情，晓之以理。
4．培养孩子的业余爱好
父母与孩子一起到博物馆、展览馆参观，一起去旅游，一起看电视和球赛，一起玩球、下棋、外出散步等。转移孩子的注意力，不能让孩子把所有兴趣全部集中在网络上，而应把孩子的兴趣引导到其他各个方面。通过合理安排孩子的课外活动，培养孩子良好的业余爱好和兴趣。良好的业余爱好可以使孩子乐观、开朗，身心健康。
5．良好的亲子沟通
进入青春期后，男孩的叛逆往往会令很多家长无所适从，大多数上网成瘾的男孩子都是因为在学校、家庭找不到快乐、自信，缺乏关爱，无人倾吐心里话，才会选择到虚拟世界里寻求慰藉，最终陷入无法自拔的境地。作为父母要科学地教育男孩子，要尊重他，对孩子的教育要因材施教，不要有“恨铁不成钢”的心态，要用一颗平常心来关爱男孩子，要用平等民主的态
3．科学引导孩子上网
父母大可不必采取拔掉网线、给电脑设定密码的办法来解决孩子上网的问题。作为父母要掌握—定的电脑网络知识，善用网络，当好孩子的引路人。父母可以更多地和孩子一起利用网络查阅信息，—起交流分析，成为孩子的“网友”，这样既可防止孩子躲开父母的视线上不良网站和聊天室，还可以在玩网络游戏的过程中融洽父母与孩子的情感，增加共同语言。例如，父母可以帮助孩子建立孩子自己的博客，指导孩子参加有关网页设计的比赛，甚至建立自己的网站等。让孩子学会一门技能，对孩子的成长也会有很大的帮助。当发现孩子在网络上有不良倾向时，不能一味地训斥、封杀，而应重“疏”轻“堵”，动之以情，晓之以理。
4．培养孩子的业余爱好
父母与孩子一起到博物馆、展览馆参观，一起去旅游，一起看电视和球赛，一起玩球、下棋、外出散步等。转移孩子的注意力，不能让孩子把所有兴趣全部集中在网络上，而应把孩子的兴趣引导到其他各个方面。通过合理安排孩子的课外活动，培养孩子良好的业余爱好和兴趣。良好的业余爱好可以使孩子乐观、开朗，身心健康。
5．良好的亲子沟通
进入青春期后，男孩的叛逆往往会令很多家长无所适从，大多数上网成瘾的男孩子都是因为在学校、家庭找不到快乐、自信，缺乏关爱，无人倾吐心里话，才会选择到虚拟世界里寻求慰藉，最终陷入无法自拔的境地。作为父母要科学地教育男孩子，要尊重他，对孩子的教育要因材施教，不要有“恨铁不成钢”的心态，要用一颗平常心来关爱男孩子，要用平等民主的态