性格14：孩子好动坐不住（2）（1/2）
作者：岳贤伦
性格14：孩子好动坐不住（2）
快到傍晚的时候，他们该回家了，泉泉早已出了一身汗，他气喘吁吁地对妈妈说：“好累啊！不过，我学会了溜冰，真开心。”
2. 利用做游戏的方式改变孩子好动的行为
好动的孩子都喜欢玩游戏，父母可以抓住孩子的这一特点，利用做游戏的方式改变孩子好动的行为，让他动中有静。
4岁的煊煊从早晨起床一直到晚上上床睡觉，几乎一刻都闲不住，为了“治治”他，妈妈想出了一个好办法。
这天，妈妈对正在床上乱蹦乱跳的煊煊说：“宝贝，妈妈陪你做个游戏。”说着，妈妈拿起闹钟，定了十分钟的时间，并且告诉煊煊一会儿闹钟就会响起来，看谁能安静地坐到钟响，如果做不到就输了，会被刮鼻子。煊煊来了兴致，和妈妈一起盘腿坐了下来。可是，闹钟还没有响，煊煊就坐不住了，妈妈刮了一下他的鼻子。不服输的煊煊要求再来，为防止煊煊感觉无聊，这一次妈妈故意挠了一下痒痒，输给了煊煊，煊煊得意地刮了一下妈妈的鼻子。妈妈把闹钟时间定得一次比一次长，煊煊的定力持续得也越来越久。这个游戏玩得枯燥了，妈妈就和煊煊玩另一种类似的游戏，就是两个人互相看着对方的脸，谁先笑就输了。
渐渐地，煊煊改变了好动的坏毛病，意志力也增强了。
起到类似作用的游戏还有“捉迷藏”、“木偶人”、“扮冰棍”等，这些游戏需要孩子控制自己不动，否则就会犯规，受到同伴们的戏弄或惩罚。总之，利用游
快到傍晚的时候，他们该回家了，泉泉早已出了一身汗，他气喘吁吁地对妈妈说：“好累啊！不过，我学会了溜冰，真开心。”
2. 利用做游戏的方式改变孩子好动的行为
好动的孩子都喜欢玩游戏，父母可以抓住孩子的这一特点，利用做游戏的方式改变孩子好动的行为，让他动中有静。
4岁的煊煊从早晨起床一直到晚上上床睡觉，几乎一刻都闲不住，为了“治治”他，妈妈想出了一个好办法。
这天，妈妈对正在床上乱蹦乱跳的煊煊说：“宝贝，妈妈陪你做个游戏。”说着，妈妈拿起闹钟，定了十分钟的时间，并且告诉煊煊一会儿闹钟就会响起来，看谁能安静地坐到钟响，如果做不到就输了，会被刮鼻子。煊煊来了兴致，和妈妈一起盘腿坐了下来。可是，闹钟还没有响，煊煊就坐不住了，妈妈刮了一下他的鼻子。不服输的煊煊要求再来，为防止煊煊感觉无聊，这一次妈妈故意挠了一下痒痒，输给了煊煊，煊煊得意地刮了一下妈妈的鼻子。妈妈把闹钟时间定得一次比一次长，煊煊的定力持续得也越来越久。这个游戏玩得枯燥了，妈妈就和煊煊玩另一种类似的游戏，就是两个人互相看着对方的脸，谁先笑就输了。
渐渐地，煊煊改变了好动的坏毛病，意志力也增强了。
起到类似作用的游戏还有“捉迷藏”、“木偶人”、“扮冰棍”等，这些游戏需要孩子控制自己不动，否则就会犯规，受到同伴们的戏弄或惩罚。总之，利用游