性格12：孩子拖沓爱磨蹭（2）（1/2）
作者：岳贤伦
性格12：孩子拖沓爱磨蹭（2）
第二天一大早，源源的闹钟响了，但源源实在是太困了，她关上闹钟，心想再睡五分钟就起床。妈妈起床后看到熟睡中的源源，想把她叫起来写作业，然而，妈妈转念一想，如果这次源源得不到教训，那么下次她还会这样做，一定要让源源亲身体验一下拖拉带来的后果。
当源源再次醒来时已经七点半了，她一骨碌爬了起来，看到准备早餐的妈妈就抱怨：“妈妈，都这么晚了你怎么不喊我呀？哎呀，我的作业还没写完呢。”源源拿起笔“刷刷”地写起来，然而已经来不及了，上课要迟到了……
由于自己的拖沓，源源迟到了，并且因为没有按时完成作业，挨了老师的批评。她深刻地认识到了拖沓给自己带来的害处，从那以后，她做事再也不拖拉了。
2. 让孩子一心一意地专注于正在做的事情
性格拖沓，做事情磨蹭的孩子往往注意力不集中，容易被其他一些无关的事物所吸引。因此，父母要将那些容易使孩子分心的诱因给排除掉，让孩子能够一心一意地专注于正在做的事情之上。
寒寒就是一个因为注意力不集中而做事情爱磨蹭的孩子。
每天晚上六点钟，是寒寒家开始吃晚饭的时间。最近，在晚饭这段时间，电视里正好播放寒寒最喜欢的动画片——《喜羊羊与灰太狼》。吃饭时，妈妈要求把电视关上，可是寒寒不允许，她情不自禁地边吃边看，不时地被其中的内容所吸引。这样一来，寒寒吃饭的速度相当慢。妈妈想出了一个好办法：“以后我们五点半开始吃饭，吃完饭后再专心地看《喜羊羊和灰太狼》好不好？”寒寒高兴地答应了。
从那以后，寒寒吃饭时再也不磨蹭了，因为如果吃得太慢，《喜羊羊和灰太狼》的开头就看不到了。
同样的，在孩子学习时，父母应该给他创造一个较为安静的、不受干扰的学习环境。这时父母最好不要给朋友打电话聊天，不要时不时地到孩子身边去嘘寒问暖，即使是做家务也尽量不要发出很响的声音。
3. 比赛，让孩子越比越快
针对孩子某一个拖拉、磨蹭的毛病，父母可以巧妙地运用比赛
第二天一大早，源源的闹钟响了，但源源实在是太困了，她关上闹钟，心想再睡五分钟就起床。妈妈起床后看到熟睡中的源源，想把她叫起来写作业，然而，妈妈转念一想，如果这次源源得不到教训，那么下次她还会这样做，一定要让源源亲身体验一下拖拉带来的后果。
当源源再次醒来时已经七点半了，她一骨碌爬了起来，看到准备早餐的妈妈就抱怨：“妈妈，都这么晚了你怎么不喊我呀？哎呀，我的作业还没写完呢。”源源拿起笔“刷刷”地写起来，然而已经来不及了，上课要迟到了……
由于自己的拖沓，源源迟到了，并且因为没有按时完成作业，挨了老师的批评。她深刻地认识到了拖沓给自己带来的害处，从那以后，她做事再也不拖拉了。
2. 让孩子一心一意地专注于正在做的事情
性格拖沓，做事情磨蹭的孩子往往注意力不集中，容易被其他一些无关的事物所吸引。因此，父母要将那些容易使孩子分心的诱因给排除掉，让孩子能够一心一意地专注于正在做的事情之上。
寒寒就是一个因为注意力不集中而做事情爱磨蹭的孩子。
每天晚上六点钟，是寒寒家开始吃晚饭的时间。最近，在晚饭这段时间，电视里正好播放寒寒最喜欢的动画片——《喜羊羊与灰太狼》。吃饭时，妈妈要求把电视关上，可是寒寒不允许，她情不自禁地边吃边看，不时地被其中的内容所吸引。这样一来，寒寒吃饭的速度相当慢。妈妈想出了一个好办法：“以后我们五点半开始吃饭，吃完饭后再专心地看《喜羊羊和灰太狼》好不好？”寒寒高兴地答应了。
从那以后，寒寒吃饭时再也不磨蹭了，因为如果吃得太慢，《喜羊羊和灰太狼》的开头就看不到了。
同样的，在孩子学习时，父母应该给他创造一个较为安静的、不受干扰的学习环境。这时父母最好不要给朋友打电话聊天，不要时不时地到孩子身边去嘘寒问暖，即使是做家务也尽量不要发出很响的声音。
3. 比赛，让孩子越比越快
针对孩子某一个拖拉、磨蹭的毛病，父母可以巧妙地运用比赛