性格11：孩子任性爱哭闹（2）（1/2）
作者：岳贤伦
性格11：孩子任**哭闹（2）
妈妈调教/养： 对孩子的无理取闹进行“冷处理”
1. 对孩子的无理取闹进行“冷处理”
当父母拒绝了孩子的无理要求，孩子由于自己的需求没有得到满足而大发脾气或表现出各种胡闹行为时，父母可以采取不理睬、不解释、不劝说、不争吵的方法。
我们可以看看晓超的妈妈是怎么做的：
这几天，4岁的晓超感冒了，妈妈每天上午都陪着他去医院打点滴，悉心照顾，对他关爱有加。
这天，从医院回来的时候已经中午了，妈妈走进家门就去厨房里忙碌了。晓超坐在沙发上看电视，外面传来了小商贩的吆喝声，飘来了缕缕羊肉串的味道。晓超肚子里的“馋虫”活动了起来，他走进厨房，对妈妈说：“妈妈，我想吃羊肉串。”妈妈对他说：“好孩子，你现在感冒了，不能吃羊肉串。饭菜马上就做好了，再等会儿就可以吃了。”妈妈不同意，晓超开始“软磨硬泡”：“妈妈，我的好妈妈，让我吃一串吧，就一串，行不行？”妈妈看着他，摇了摇头。
晓超仍不罢休，竟然开始了胡闹，他说：“妈妈，你不让我吃羊肉串我就给你捣乱。”妈妈没有理他，继续切着菜。见这招不好使，晓超就把妈妈刚切好的一部分菜扔进了垃圾筒里。妈妈有些难以忍受了，但她没有批评晓超，也没再和他讲道理，而是离开了厨房，拿起拖把开始拖地。晓超跟在妈妈的身后继续纠缠，他将脏脏的脚印留在妈妈拖得很干净的地板上。妈妈实在忍无可忍了，她把晓超抱到他自己的小房间里关了起来，任凭晓超在里面哭、闹甚至用脚使劲地踢房门，妈妈都好像没听见一样。
十几分钟过去了，晓超闹得累了，妈妈仍旧对他不理不睬，他自己也感觉很无趣，渐渐地安静了下来。妈妈听晓超没有了动静，便将房门打开，看了看满脸泪花的晓超，什么都没说，转身走进了厨房，继续做饭。
一会儿，晓超怯怯地走到厨房门口，小声地说：“妈妈，我饿了。”妈妈说：“乖，再忍耐一下，马上就可以吃了。可是，你知道自己刚才是在胡闹吗？”晓超低下了头：“我知道错了，妈妈。”“那你以后不能再像刚才那样了，不然妈妈仍然会不理你。”晓超说：“我要做个好孩子，不再那样了。”
对孩子的无理取闹进行“冷处理”时，父母的态度必须坚决，千万不要在孩子的面前表露出心疼、怜悯或迁就的意思，更不能和孩子讨价还价，一定要做到充耳不闻、视而不见，否则会强化孩子的任性行为，使他的目的得逞。
妈妈调教/养： 对孩子的无理取闹进行“冷处理”
1. 对孩子的无理取闹进行“冷处理”
当父母拒绝了孩子的无理要求，孩子由于自己的需求没有得到满足而大发脾气或表现出各种胡闹行为时，父母可以采取不理睬、不解释、不劝说、不争吵的方法。
我们可以看看晓超的妈妈是怎么做的：
这几天，4岁的晓超感冒了，妈妈每天上午都陪着他去医院打点滴，悉心照顾，对他关爱有加。
这天，从医院回来的时候已经中午了，妈妈走进家门就去厨房里忙碌了。晓超坐在沙发上看电视，外面传来了小商贩的吆喝声，飘来了缕缕羊肉串的味道。晓超肚子里的“馋虫”活动了起来，他走进厨房，对妈妈说：“妈妈，我想吃羊肉串。”妈妈对他说：“好孩子，你现在感冒了，不能吃羊肉串。饭菜马上就做好了，再等会儿就可以吃了。”妈妈不同意，晓超开始“软磨硬泡”：“妈妈，我的好妈妈，让我吃一串吧，就一串，行不行？”妈妈看着他，摇了摇头。
晓超仍不罢休，竟然开始了胡闹，他说：“妈妈，你不让我吃羊肉串我就给你捣乱。”妈妈没有理他，继续切着菜。见这招不好使，晓超就把妈妈刚切好的一部分菜扔进了垃圾筒里。妈妈有些难以忍受了，但她没有批评晓超，也没再和他讲道理，而是离开了厨房，拿起拖把开始拖地。晓超跟在妈妈的身后继续纠缠，他将脏脏的脚印留在妈妈拖得很干净的地板上。妈妈实在忍无可忍了，她把晓超抱到他自己的小房间里关了起来，任凭晓超在里面哭、闹甚至用脚使劲地踢房门，妈妈都好像没听见一样。
十几分钟过去了，晓超闹得累了，妈妈仍旧对他不理不睬，他自己也感觉很无趣，渐渐地安静了下来。妈妈听晓超没有了动静，便将房门打开，看了看满脸泪花的晓超，什么都没说，转身走进了厨房，继续做饭。
一会儿，晓超怯怯地走到厨房门口，小声地说：“妈妈，我饿了。”妈妈说：“乖，再忍耐一下，马上就可以吃了。可是，你知道自己刚才是在胡闹吗？”晓超低下了头：“我知道错了，妈妈。”“那你以后不能再像刚才那样了，不然妈妈仍然会不理你。”晓超说：“我要做个好孩子，不再那样了。”
对孩子的无理取闹进行“冷处理”时，父母的态度必须坚决，千万不要在孩子的面前表露出心疼、怜悯或迁就的意思，更不能和孩子讨价还价，一定要做到充耳不闻、视而不见，否则会强化孩子的任性行为，使他的目的得逞。