第十七章 总有一个人做不到的事情（2）（2/2）

什么是自我为中心。因为每个人心中都或多或少地有一点“本我”的私心，所以“我”为世界中心的观念可以说是与生俱来的，只不过有些人只有“本我”，没有“他我”，处处以自我为中心，这样就成为病态心理了。自我中心是人的一种个性特征，在交往中是一种严重的心理障碍。自我中心者完全从自己的角度，从自己的经验去认识和解决问题，似乎自己的认识和态度就是他人的认识和态度，盲目地坚持自己的意见。主要表现以下三个方面：第一，不关心或者少关心别人，与他人关系疏远；第二，固执己见，唯我独尊，不听从别人的意见、建议，盲目地固执，总是以自己的态度作为别人态度的“向导”，别人都应该与自己一样的态度，而且这种人在明知别人正确时，也不愿意改变自己的态度或接受别人的态度；第三，自尊心过强、过度防卫、有明显的嫉妒心，他们自尊心过强，事无巨细只要有损自己的尊严就必然要强烈地维护着自己，他们也不希望或不愿意别人在自己之上，对别人的成绩、成功非常妒忌，对别人的失败幸灾乐祸。

    自我中心的成因

    自我中心作为心理的因素，是心理病态的发展，其产生显然是在身心发展过程中随着个性的发展而形成的。它是在逐渐的积累和变动中使得一个人的心理向着不良的方向倾斜，最后发展形成自我意识的畸形产物。人的自我意识的发展是以特定的生理和心理发展水平为前提的，从知道我与外界的区别，到自我评价，再到自我理想。这其中，个体进入青春期而引起生理、心理的急剧变化，是自我意识发展突变的里程碑。在这一发展过程中，一些人死守自己的一切自尊，将自己困在狭窄的自我圈子里，竭力为自己建立一个完美的形象却又无力“独立作战”，而强烈的自尊使得他们不愿意接受任何人的援助之手，自以为是，将自己当作成熟的大人，由此而在人际交往中处处表现为自我中心。

    自我中心该如何克服

    自我为中心是一个渐变的过程，是孩子们心理不良因素和不良思想倾向的积累，所以对待孩子们我们大致可以从几个方面着手：

    首先，人际交往都讲求互惠的原则，希望别人对自己好，那么自己也应该有相应的付出。如果在交往中为了满足自己的，处处维护自己的自尊，与其他人造成对立，最终只能将自己封闭起来，将自己与外界隔离开来，处于自我封闭和自我隔绝的状态。所以我们需要引导孩子们正视社会现实，学会礼尚往来，在必要时做出点让步。学会尊重、关心、帮助他人，这样才可获得别人的回报，从中也可体验人生的价值与幸福。加强自我修养，学会控制自我的**与言行。自我中心是一种人格缺陷，在社会交往中碰壁后会陷入懊恼和痛苦之中，从而诱发抑郁症、焦虑症等心理疾病。