让孩子体验赚钱辛苦（1/2）
作者：聂小丹
让孩子体验赚钱辛苦
如今的孩子大多是独生子女，过着衣食不愁、“饭来张口、衣来伸手”的生活。父母辛辛苦苦地挣钱，供我们吃饭穿衣、读书学习，而孩子们往往觉得这是天经地义的，本来就应该这样的。
孩子看到漂亮的衣服要叫父母买，同学的手机很时尚也想要一个，这时，父母要想办法告诉他们钱的来之不易，都是父母用血汗换来的。如果从小不会计划用钱、只会大手大脚地花钱，缺少理财观念，会影响将来的学习、工作和生活的。
很多孩子只懂得花钱，却从来不懂钱是从何而来。他们认为，只要父母愿意，就会把兜里的钱给自己。这一代孩子对钱有如此被动的、消极的理解，就是因为大人从来没有告诉他们钱从何而来，而且在没有教他们如何赚钱之前，就先让他们学会花钱。
有一档电视节目做过这样一期采访，是随机在幼儿园访问小朋友：“知不知道钱是从哪儿来的？”
小朋友们的回答是：
“是爸爸妈妈工作赚来的。”
“当然是从银行里取出来的，想要多少有多少。”
“是从卡里面来的，刷卡写个名字就有了。”
“钱是从红包里出来的。”
“钱是爸爸妈妈给的，他们有很多钱。”
如果不是自己赚钱，就不能真正体会赚钱有多辛苦。让孩子看到自己父母辛苦赚钱的样子，是非常好的理财教育方法。父母可以对孩子描述自己的工作情形，或是带孩子参观父母的工作环境，都能让他们深刻体会。
家长要想让孩子花钱不大手大脚，就要让他知道金钱的来之不易，这样孩子才会知道节省。在美国，每年4月，父母都会抽出一天时间带孩子到自己工作的地方，让孩子亲眼目睹父母辛勤劳动的情景，唤起孩子对父母的感激，懂得劳动的价值。
周末的时候，涵涵要爸爸带她逛商场。她看中了高档的衣服，还要高档的玩具，爸爸不给买，她就噘着嘴不理爸爸了。
爸爸看到女儿这样，想到了一个卖衣服的同学，一个好办法在他心里出现了。
他说：“涵涵，你想要买东西，爸爸可以给你买。但是，你得先答应帮爸爸一个忙。”
涵涵听爸爸这么说，爽快地答应了。
“爸爸有个同学是卖衣服的。这样，你先跟叔叔去卖衣服。叔叔卖出去10件衣服后，爸爸就给你买你刚才看上的那些衣服和玩具。”
从没卖过衣服的涵涵很高兴，觉得很新鲜，立即回应爸爸：“好啊好啊，卖10件衣服很简单嘛。咱们快走，找叔叔去！”
于是，爸爸把涵涵带到卖衣服的叔叔那里
如今的孩子大多是独生子女，过着衣食不愁、“饭来张口、衣来伸手”的生活。父母辛辛苦苦地挣钱，供我们吃饭穿衣、读书学习，而孩子们往往觉得这是天经地义的，本来就应该这样的。
孩子看到漂亮的衣服要叫父母买，同学的手机很时尚也想要一个，这时，父母要想办法告诉他们钱的来之不易，都是父母用血汗换来的。如果从小不会计划用钱、只会大手大脚地花钱，缺少理财观念，会影响将来的学习、工作和生活的。
很多孩子只懂得花钱，却从来不懂钱是从何而来。他们认为，只要父母愿意，就会把兜里的钱给自己。这一代孩子对钱有如此被动的、消极的理解，就是因为大人从来没有告诉他们钱从何而来，而且在没有教他们如何赚钱之前，就先让他们学会花钱。
有一档电视节目做过这样一期采访，是随机在幼儿园访问小朋友：“知不知道钱是从哪儿来的？”
小朋友们的回答是：
“是爸爸妈妈工作赚来的。”
“当然是从银行里取出来的，想要多少有多少。”
“是从卡里面来的，刷卡写个名字就有了。”
“钱是从红包里出来的。”
“钱是爸爸妈妈给的，他们有很多钱。”
如果不是自己赚钱，就不能真正体会赚钱有多辛苦。让孩子看到自己父母辛苦赚钱的样子，是非常好的理财教育方法。父母可以对孩子描述自己的工作情形，或是带孩子参观父母的工作环境，都能让他们深刻体会。
家长要想让孩子花钱不大手大脚，就要让他知道金钱的来之不易，这样孩子才会知道节省。在美国，每年4月，父母都会抽出一天时间带孩子到自己工作的地方，让孩子亲眼目睹父母辛勤劳动的情景，唤起孩子对父母的感激，懂得劳动的价值。
周末的时候，涵涵要爸爸带她逛商场。她看中了高档的衣服，还要高档的玩具，爸爸不给买，她就噘着嘴不理爸爸了。
爸爸看到女儿这样，想到了一个卖衣服的同学，一个好办法在他心里出现了。
他说：“涵涵，你想要买东西，爸爸可以给你买。但是，你得先答应帮爸爸一个忙。”
涵涵听爸爸这么说，爽快地答应了。
“爸爸有个同学是卖衣服的。这样，你先跟叔叔去卖衣服。叔叔卖出去10件衣服后，爸爸就给你买你刚才看上的那些衣服和玩具。”
从没卖过衣服的涵涵很高兴，觉得很新鲜，立即回应爸爸：“好啊好啊，卖10件衣服很简单嘛。咱们快走，找叔叔去！”
于是，爸爸把涵涵带到卖衣服的叔叔那里