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会思考的孩子才善于学习(2)(2/2)

作者:聂小丹

再给予恰当的指导。对于孩子的正确意见,父母应该肯定、表扬,让孩子增强发表意见的信心。

    第四,让孩子来处理问题。

    孩子在学习、生活中,经常会遇到各种各样的问题。对于孩子的问题,父母不要一味地包办,应当与孩子一起讨论、共同设计解决方案。在这个过程中,孩子需要分析、归纳,需要设想解决的方法与程序,这对于提高孩子的思维能力和解决实际问题的能力大有好处。

    第五,丰富孩子的知识与经验。

    许多孩子之所以不能很好地思考,不是不知道思考的方法,而是在逻辑思考或者推理的时候,孩子们往往因为知识和经验有限而无法得出准确的结论。因此,父母要注意丰富孩子的知识与经验,让孩子拓展思维的领域。

    著名的化学家门捷列夫,因制定了元素周期表而对化学研究的发展起到无法替代的作用,但他不仅仅是懂化学,还对物理、气象等科学领域都有涉及,这些知识在他制定元素周期表的过程中起到了一定的作用。

    孩子的知识越丰富,思维也就越活跃,因为丰富的知识和经验可以使孩子产生广泛的联想,使思维灵活而敏捷。伟大的物理学家爱因斯坦曾说:“不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活的最大乐趣。”由此看来,作为家长,父母不要扼杀孩子新奇的想法,要注重培养孩子思考的习惯和能力,要多给孩子创造思考的空间和时间。
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