第十章 有竞争，才有未来（3）（2/2）

    今天，我们所处的是一个充满竞争的时代，虽然我们不提倡凡事必需要争个高低上下，但积极进取，善抓机会是我们赖以生存与发展的必要条件。想要激发孩子学习的主动性、积极性，最行之有效的方法就是为孩子找一个合适的“竞争对手”，让孩子在与“对手”赛跑的过程中，逐渐地提高自己，迸发出更多的潜能。

    5、与孩子开展各种比赛

    经常和孩子进行各种比赛，孩子在学习中便会不自觉地保持一种竞技状态，无论做什么都要力争最好，在这种动力的推动下，不要你的督促，孩子也会积极、快乐地主动学习。

    想要实现任何一种人生目标都需要奋斗，而任何一种奋斗又都是需要原动力的。我们夫妻俩非常重视培养儿子的竞争意识，也非常重视培养他追求成功的信念，为的是要让这些信念成为儿子学习的原动力，而制造和输送这种原动力的具体方法就是常常与他展开各种比赛。

    妻子几乎每天早上都要与沐沐比赛。比赛的内容就是穿衣服的速度，这种比赛大约从他会独立穿衣服时就开始的。那时正好我们换了一处比较大的房子，沐沐第一次有了自己独立的小床。

    每天早上总是我第一个起床。然后我边梳洗边喊醒儿子和妻子，然后妻子便对沐沐说：“我喊一二，咱俩一起穿，看谁先穿好。”沐沐边揉眼睛边探头朝大床看一眼说：“妈妈，不许你先穿啊，我还没有准备好呢。”妻子便答应着说：好的，我不会偷偷先穿的，你准备好就说一声啊。”沐沐晚上总是将脱下来的衣服随手放在床的里侧，但经过一晚上的翻转滚爬，第二天衣裤不是被缠裹进被子里了，就是被蹬到脚底下了，或是被蹭到床下边了，沐沐往往要在能看见主要衣物都在眼前时才同意开始。等他说声“好了！开始吧。”他们两个便各自飞快地穿戴起来。比赛的结果是没有悬念的，每次都是儿子第一，妈妈第二。因为当看到沐沐系扣子或是找袜子不顺利时，做妈妈的也就故意制造点“故障”，减缓自己穿衣的速度，让他稳拿第一。

    当然也有例外，那就是给儿子换衣服的时候，因为要换的干净衣服还在柜子里没拿出来，这时由于时间不等人，妻子只好先起床。而沐沐还着急地等着我给他拿衣服。这种情况下儿子往往会鼓着小嘴说：“今天不算，今天的比赛不能算。”这时我便做调停人说：“今天不算，今天当然不算。”我爱吃豆芽，尤其是爱吃蚕豆芽炒肉片。所以每有乡下亲戚拿来几斤蚕豆时，我便常常用它泡豆芽，等到休息时我便常常与沐沐一起给蚕豆芽剥皮。这时我也常常和沐沐展开比赛，每人面前放一个盘子，在同样的时间单位里，看谁剥得多。为了让沐沐获胜，我常常在剥豆芽皮的过程中不着痕迹地离开岗位去做一会儿别的活儿，耽误一会儿功夫，让他赶上或超过我。