第四章 智商，决定女孩一生的智慧（15）（1/2）

    第四章  智商，决定女孩一生的智慧（15）

    放弃学钢琴后，妈妈发现李爽没事的时候喜欢在画画本上乱画，然后指着那些乱七八糟的线条向妈妈讲述自己心中的小故事。

    于是，妈妈决定再给李爽报美术班，让她学画画。没想到学美术让李爽的想象力插上了翅膀，在妈妈的指导下，她学得兴致盎然。

    第二，妈妈要适当帮女孩巩固兴趣。

    孩子对世界充满了好奇，对任何新鲜事物都比较感兴趣，但这种兴趣是短暂的，大部分孩子往往没有足够的耐心坚持学习原来感兴趣的东西。因此，妈妈适当地“强制”孩子坚持自己的选择是十分有必要的。

    另外，孩子学任何事情都是由易到难，遇到困难的时候，孩子初学时的热情往往会荡然无存。因此，这个时候妈妈不能由着孩子的性子，而要用孩子易于接受的方式鼓励孩子继续坚持下去，不能轻易放弃。

    第三，让孩子在成功的喜悦中培养自己的兴趣。

    一旦没有了学习的动力，孩子的兴趣便会发生转移。因此，妈妈要为孩子制定容易达到的目标，让孩子体验到成功的喜悦，这样才能进一步激发孩子的好奇心与求知欲，从而达到培养孩子兴趣的目的。

    9岁的楠楠在妈妈眼里是一个“假小子”。为了让楠楠淑女一些，妈妈根据楠楠在家喜欢唱歌的情况，给她报了音乐班。

    老师根据楠楠的表现把她分到了一个合唱队里。楠楠每天都会按时排练，严格按照教练的要求做。后来在一次合唱比赛中，楠楠所在的小队获得了第一名的好成绩，小队里的每位成员都得到了一份奖品。

    楠楠高兴极了，从此以后，她更喜欢去音乐班学音乐了。虽然说乐理知识学起来比较枯燥，但是由于经常取得好成绩，楠楠学习的兴趣一点也没有减弱。