第三章 好习惯，成就女孩好人生（12）（1/2）
作者：岳贤伦
第三章 好习惯，成就女孩好人生（12）
于是，妈妈一边告诉雅芬整理学习用品时应该注意的事项，一边鼓励她整理自己的文具。雅芬一边听妈妈讲话一边整理，她把课本整理到一起，作业本放到一块儿，铅笔、橡皮、尺子等放到文具盒里面，然后把学习用品有序地放到书包里。不一会儿雅芬就把书包整理好了。
妈妈连连夸奖雅芬做得好，听了妈妈的话，她就更愿意整理自己的书包了。从那以后，雅芬就渐渐地学会了整理自己的学习用品，没再让妈妈代劳过。
第二，妈妈要让女孩养成整理学习用品的好习惯。
现实生活中，很多妈妈为了让孩子专心学习，对孩子照顾得无微不至，连整理学习用品这样的小事都替孩子做，这对孩子的成长很不利。
让女孩学会整理自己的学习用品，提高女孩的自理能力，妈妈不仅要给她实践的机会，还要让她养成良好的习惯。刚开始的时候，妈妈可以和孩子共同整理学习用品，一来在行为上支持孩子，二来可以让孩子把这一习惯坚持到底。妈妈可以让孩子每次写完作业后都整理一下自己的学习用品，保持书包内外的整洁。久而久之，孩子就能养成整理的好习惯了。
第三，让女孩学会整理自己的学习用品，妈妈不妨给她一些压力。
想要女孩学会整理自己的学习用品，如果只靠妈妈说教，对于那些比较懒的孩子效果可能就不理想。所以，妈妈不妨适当地给孩子一些外界的压力，如利用老师的力量，或者带她去参观在这方面做得比较好的同学家等，让她主动学会整理自己的学习用品。
雯娟已经是三年级的小学生了，可是她一直不会整理自己的学习用品，上课的时候经常忘记带作业本、课本或者其他物品。在家的时候，她也从不整理自己的学习用品。妈妈
于是，妈妈一边告诉雅芬整理学习用品时应该注意的事项，一边鼓励她整理自己的文具。雅芬一边听妈妈讲话一边整理，她把课本整理到一起，作业本放到一块儿，铅笔、橡皮、尺子等放到文具盒里面，然后把学习用品有序地放到书包里。不一会儿雅芬就把书包整理好了。
妈妈连连夸奖雅芬做得好，听了妈妈的话，她就更愿意整理自己的书包了。从那以后，雅芬就渐渐地学会了整理自己的学习用品，没再让妈妈代劳过。
第二，妈妈要让女孩养成整理学习用品的好习惯。
现实生活中，很多妈妈为了让孩子专心学习，对孩子照顾得无微不至，连整理学习用品这样的小事都替孩子做，这对孩子的成长很不利。
让女孩学会整理自己的学习用品，提高女孩的自理能力，妈妈不仅要给她实践的机会，还要让她养成良好的习惯。刚开始的时候，妈妈可以和孩子共同整理学习用品，一来在行为上支持孩子，二来可以让孩子把这一习惯坚持到底。妈妈可以让孩子每次写完作业后都整理一下自己的学习用品，保持书包内外的整洁。久而久之，孩子就能养成整理的好习惯了。
第三，让女孩学会整理自己的学习用品，妈妈不妨给她一些压力。
想要女孩学会整理自己的学习用品，如果只靠妈妈说教，对于那些比较懒的孩子效果可能就不理想。所以，妈妈不妨适当地给孩子一些外界的压力，如利用老师的力量，或者带她去参观在这方面做得比较好的同学家等，让她主动学会整理自己的学习用品。
雯娟已经是三年级的小学生了，可是她一直不会整理自己的学习用品，上课的时候经常忘记带作业本、课本或者其他物品。在家的时候，她也从不整理自己的学习用品。妈妈