第九章 教育孩子理好零花钱（2）（1/2）
作者：征维
第九章 教育孩子理好零花钱（2）
教孩子合理使用零用钱，是为了让孩子珍惜金钱的来之不易，那是大人们辛苦劳动挣来的，不是天上掉下来的“馅饼”。合理使用零花钱，是培养孩子艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质中最具现实意义的素质教育。
怎样培养孩子合理支配零用钱？
从小培养孩子的理财意识与能力是非常重要的。儿童心理学家指出：小孩子对金钱的兴趣可以说是与生俱来的，早期的金钱教育对儿童树立一个正确积极的金钱观，形成良好的理财习惯与技巧有着不可估量的潜在作用。当然在向孩子灌输金钱观的过程中，父母也要注意方法得当，那么如何培养孩子合理支配零用钱呢？
1.正确面对金钱问题
当孩子长到两三岁时，他们已经能够听懂大人谈论关于钱的话题，与生俱来的好奇心可能会促使他们去询问父母与金钱相关的问题。这时家长应该借此机会向孩子讲解这方面的内容，在潜移默化中将正确的金钱观灌输给孩子。
2.给予孩子适当的零用钱以及用品
家长不要去满足孩子所有的物质要求，过分的物质要求如果得到满足，会助长孩子的这种士气，一旦要求得不到满足就会不开心或者发脾气。
家长给孩子的零用钱要提前做好规划。给孩子大把的零花钱，家长动辄给孩子拍摄上千元的摄影专辑等，在无形中会使孩子养成花钱大手大脚、好逸恶劳的品性。父母倾尽所有的同时反而抹杀了孩子自我创造财富的能力，同时也会削减孩子创造财富的动力。
3.让孩子学会珍
教孩子合理使用零用钱，是为了让孩子珍惜金钱的来之不易，那是大人们辛苦劳动挣来的，不是天上掉下来的“馅饼”。合理使用零花钱，是培养孩子艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质中最具现实意义的素质教育。
怎样培养孩子合理支配零用钱？
从小培养孩子的理财意识与能力是非常重要的。儿童心理学家指出：小孩子对金钱的兴趣可以说是与生俱来的，早期的金钱教育对儿童树立一个正确积极的金钱观，形成良好的理财习惯与技巧有着不可估量的潜在作用。当然在向孩子灌输金钱观的过程中，父母也要注意方法得当，那么如何培养孩子合理支配零用钱呢？
1.正确面对金钱问题
当孩子长到两三岁时，他们已经能够听懂大人谈论关于钱的话题，与生俱来的好奇心可能会促使他们去询问父母与金钱相关的问题。这时家长应该借此机会向孩子讲解这方面的内容，在潜移默化中将正确的金钱观灌输给孩子。
2.给予孩子适当的零用钱以及用品
家长不要去满足孩子所有的物质要求，过分的物质要求如果得到满足，会助长孩子的这种士气，一旦要求得不到满足就会不开心或者发脾气。
家长给孩子的零用钱要提前做好规划。给孩子大把的零花钱，家长动辄给孩子拍摄上千元的摄影专辑等，在无形中会使孩子养成花钱大手大脚、好逸恶劳的品性。父母倾尽所有的同时反而抹杀了孩子自我创造财富的能力，同时也会削减孩子创造财富的动力。
3.让孩子学会珍