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第一章 参加动脑动手的游戏(2)(1/2)

作者:征维

    第一章  参加动脑动手的游戏(2)

    2.巧用猜谜的游戏

    猜谜不但使孩子对游戏产生兴趣,而且也能激发其推理能力及想象力,家长可以用字谜如“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手画脚”的方式要孩子作答。这种游戏可以巩固孩子所学的知识,加深理解。

    3.扮演角色的游戏

    例如让孩子玩“过家家”,鼓励孩子应用想象力自由扮演所喜欢的角色。父母可以提供一些线索,如给他们一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些事情;给他一部金刚,让他们跟铁金刚对话;给他们一些医生的玩具,让他们扮演医生看病的情形……这种游戏可以开发孩子的异向思维能力。

    4.开发想象的游戏

    “想象力”可以使不可能的事变成可能。在想象的世界里,孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想象力描绘出未来的远景。可以作画,可以作文,形式不拘。这种游戏可以提高孩子的想象力,使其思维更活跃。

    5.词语接龙的游戏

    许多游戏可以用“接龙”的方式,如“文字接龙”:上班→班长→长大→……“绘画接龙”:一个主题大家接力画;“数字接龙”:1→3→5……“故事接龙”:从前有一个猎人……“动物接龙”:四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的鸟类如老鹰→鸽子……这种游戏可以教孩子汇总知识元素,提高记忆力。

    6.剖析字词的游戏

    让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”,提供一些字词,如“火”字,让孩子自由联想,或说出可以用哪些字词来替代……这种游戏可以丰富孩子的词汇
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