第六章 懂得尊敬（1）（2/2）
作者：征维
到校上课，雷锋每天放学后来到这位同学家，一面安慰同学安心养病，一面耐心帮助同学补习功课。在雷锋的热情帮助下，这位同学没有因为患病落下一节课。
孩子的行为习惯，家长要注意在生活中一点一滴地培养，比如，平时要教导孩子：首先，在学校集体生活中，同学之间要互相关心、互相照顾、互相爱护。同学在学习上有困难，要帮助他学习，帮助他解除疑难，要随时随地想着同学；同学缺学习用品和生活用品要热情爽快地借给他，主动地帮助他；同学获取好的学习成绩，要虚心向他学习并互相鼓励。其次，同学之间交往，一定要守信用，说到做到，答应别人的事要努力去办，办不到的事不轻易答应人家。信义是交往的基础。与同学相处要真诚待人，不要背后传话议论人。未得到同意，不能随便动用别人的东西，借别人的东西一定要告诉同学。阅读同学的书报，不要弄脏、不要撕破，更不要私自带走。同学之间发生矛盾时要多做自我批评，多要求自己，别人有错要耐心帮助，能原谅他人的过失，要宽容对方。
怎样培养孩子尊敬他人、团结同学？
尊敬师长、团结同学不仅是教育工作者的职责，也是家庭教育的范畴，也是教授孩子文明礼貌的重要力量。
1.尊重他人就是在尊重自己
孩子在整个生存环境中，没有太多经验，也没有章法可循，有时难免会出言不逊。我们经常会用这样的语气对孩子:“你再这样，我要揍你了。”“你胡说八道什么呀！”这种言语明显带有讽刺和不尊重的味道，我们不能用这样的语气去对待一个未成年人，但因为孩子的弱小，他们无从选择，只能接受。
孩子的行为习惯，家长要注意在生活中一点一滴地培养，比如，平时要教导孩子：首先，在学校集体生活中，同学之间要互相关心、互相照顾、互相爱护。同学在学习上有困难，要帮助他学习，帮助他解除疑难，要随时随地想着同学；同学缺学习用品和生活用品要热情爽快地借给他，主动地帮助他；同学获取好的学习成绩，要虚心向他学习并互相鼓励。其次，同学之间交往，一定要守信用，说到做到，答应别人的事要努力去办，办不到的事不轻易答应人家。信义是交往的基础。与同学相处要真诚待人，不要背后传话议论人。未得到同意，不能随便动用别人的东西，借别人的东西一定要告诉同学。阅读同学的书报，不要弄脏、不要撕破，更不要私自带走。同学之间发生矛盾时要多做自我批评，多要求自己，别人有错要耐心帮助，能原谅他人的过失，要宽容对方。
怎样培养孩子尊敬他人、团结同学？
尊敬师长、团结同学不仅是教育工作者的职责，也是家庭教育的范畴，也是教授孩子文明礼貌的重要力量。
1.尊重他人就是在尊重自己
孩子在整个生存环境中，没有太多经验，也没有章法可循，有时难免会出言不逊。我们经常会用这样的语气对孩子:“你再这样，我要揍你了。”“你胡说八道什么呀！”这种言语明显带有讽刺和不尊重的味道，我们不能用这样的语气去对待一个未成年人，但因为孩子的弱小，他们无从选择，只能接受。