第六章 独立，优秀的秘诀（1/2）
作者：征维
第六章 独立，优秀的秘诀
让孩子说出自己的想法做家长的一定要记住，孩子无论是对还是错，都要鼓励和赞赏他们独立思考，如果他们的想法是错误的，家长不要粗暴地训斥，而应提出自己不同的想法，让孩子自己去想，是他们的方法合理，还是我们的方法更好？这样他们独立思考问题的能力会提高，在今后的学习中也能够做到事半功倍。
有一位家长在辅导孩子学习的时候，总是不能耐心等待孩子思考，就把答案公布给她。不管她懂没懂，是否理解，只要她写上去就好了。可是，奇怪的事情发生了，上学期，无论是大小测验和考试，从来没有一个一百分，不是这里错点就是那里错点。家长细看一下，原来是每次直接给她答案的题目都错了。家长找到原因后，就让她自己想，鼓励她大胆地说出自己的想法，然后再纠正孩子错的地方，这样她的记忆就深刻了。在下学期，孩子的成绩有所提升，而且还告诉家长自己已不再觉得学习很痛苦，也不再惧怕考试。学习成了一种快乐和享受。
孩子对自己学习过程的总结，比家长给的总结效用要大得多。所以要不断地倾听孩子的想法，理解孩子的心理感受，做到收放有度，才能发现孩子的优点和潜质，根据重点进行培养，才能获得成功。
按常理，许多孩子在遇到疑难问题时，总希望家长给他们答案。这样做未必是好。父母对孩子有问必答，虽然解决了孩子当时的问题，但从长远来看，孩子会养成依赖父母的习惯，遇到问题时不会独立思考，不会自己去挖掘事实，这对发展孩子智力是没有好处的。
学会思考是件难事，问题就是思维的起点。如果孩子经常面对并解决各种问题，大脑的思维就会比较活跃。因此，父母要想提高孩子的思维能力，就要多向孩子发问，鼓励孩子勤于动脑，发表自己的意见。调查显示，在民主、平等的家庭氛围中成长的孩子，敢于发表自己的意见，思维比较活跃，分析问题也比较透彻。而在**的家庭气氛中成长的孩子，则不敢畅所欲言，容易受家长的暗示而改变主意，或者在各种见解之间犹豫，或者盲从、附和、随大流，这就容易影响其思维的独立性发展，给孩子成长带来不良影响。
孩子都有较强的好奇心和求知欲，他们似乎总是喜欢“打破沙锅问到底”，每当见到一个新事物，总想更深入地去了解。家长们正确的做法应当是因势利导，鼓励孩子的探索精神，并启发孩子“异想天开”。
在孩子的学习、生活中，时常会出现各种各样的问题。对于孩子发出的问题，父母不要一味地包办，应当与孩子一起讨论、共同设计解决方案。在这个过程中，孩子需要通过认识、分析、归纳，设想解决的方法与程序，这对于提高孩子的思维能力和解决实际问题的能力大有好处。
当前，有些孩子之所以不能很好地思考，尤其是不善于逻辑思考或者推理，不是不知道思考的方法，往往因为知识和经验有限而无法
让孩子说出自己的想法做家长的一定要记住，孩子无论是对还是错，都要鼓励和赞赏他们独立思考，如果他们的想法是错误的，家长不要粗暴地训斥，而应提出自己不同的想法，让孩子自己去想，是他们的方法合理，还是我们的方法更好？这样他们独立思考问题的能力会提高，在今后的学习中也能够做到事半功倍。
有一位家长在辅导孩子学习的时候，总是不能耐心等待孩子思考，就把答案公布给她。不管她懂没懂，是否理解，只要她写上去就好了。可是，奇怪的事情发生了，上学期，无论是大小测验和考试，从来没有一个一百分，不是这里错点就是那里错点。家长细看一下，原来是每次直接给她答案的题目都错了。家长找到原因后，就让她自己想，鼓励她大胆地说出自己的想法，然后再纠正孩子错的地方，这样她的记忆就深刻了。在下学期，孩子的成绩有所提升，而且还告诉家长自己已不再觉得学习很痛苦，也不再惧怕考试。学习成了一种快乐和享受。
孩子对自己学习过程的总结，比家长给的总结效用要大得多。所以要不断地倾听孩子的想法，理解孩子的心理感受，做到收放有度，才能发现孩子的优点和潜质，根据重点进行培养，才能获得成功。
按常理，许多孩子在遇到疑难问题时，总希望家长给他们答案。这样做未必是好。父母对孩子有问必答，虽然解决了孩子当时的问题，但从长远来看，孩子会养成依赖父母的习惯，遇到问题时不会独立思考，不会自己去挖掘事实，这对发展孩子智力是没有好处的。
学会思考是件难事，问题就是思维的起点。如果孩子经常面对并解决各种问题，大脑的思维就会比较活跃。因此，父母要想提高孩子的思维能力，就要多向孩子发问，鼓励孩子勤于动脑，发表自己的意见。调查显示，在民主、平等的家庭氛围中成长的孩子，敢于发表自己的意见，思维比较活跃，分析问题也比较透彻。而在**的家庭气氛中成长的孩子，则不敢畅所欲言，容易受家长的暗示而改变主意，或者在各种见解之间犹豫，或者盲从、附和、随大流，这就容易影响其思维的独立性发展，给孩子成长带来不良影响。
孩子都有较强的好奇心和求知欲，他们似乎总是喜欢“打破沙锅问到底”，每当见到一个新事物，总想更深入地去了解。家长们正确的做法应当是因势利导，鼓励孩子的探索精神，并启发孩子“异想天开”。
在孩子的学习、生活中，时常会出现各种各样的问题。对于孩子发出的问题，父母不要一味地包办，应当与孩子一起讨论、共同设计解决方案。在这个过程中，孩子需要通过认识、分析、归纳，设想解决的方法与程序，这对于提高孩子的思维能力和解决实际问题的能力大有好处。
当前，有些孩子之所以不能很好地思考，尤其是不善于逻辑思考或者推理，不是不知道思考的方法，往往因为知识和经验有限而无法