第十八节 一双红皮鞋（2/2）
作者：子晨
哭着，想立即去要回那双红皮鞋，但被姥姥严厉地制止了。
那天中午，倪萍赌气没有吃饭。后来爱丽姐把红皮鞋还回来了，但前后的红皮子都不见了，鞋子的原样已经没有了。倪萍病了，是为了这双红皮鞋病的。姥姥自然心疼，她一边抱着倪萍，一边给她讲道理：“做人就要心眼好，人家就会记你一辈子，哪一家不是靠人家帮才能过好日子。人哪，就得心眼好，不管你做好事还是坏事，老天爷都能从天上看见。”倪萍从没有见过姥姥这么认真、这么有耐心地反复讲一个道理。倪萍从姥姥的表情中揣摩出这席话有多么重要，于是，那一幕就永远地刻在倪萍的记忆里了。
一年冬天，倪萍的姥姥家来了个要饭的，姥姥把饭放回锅里，在灶里烧一把柴火把饭热热了，才给他吃。临出门，姥姥说是让他喝碗热水再走。倪萍不解地问：“为什么要对要饭的那么好？”姥姥说：“他们穿得少，吃了凉的就会更冷，肚子里有一口热水，有时抵得上一件棉袄。人哪能有不要脸面的？要饭也实在是没法儿。”
倪萍从小就是在姥姥的这种最善良又是最朴素的品质影响下成长起来的。已成明星的倪萍，生活朴素，平易近人，并且经常帮助别人。当别人感谢她时，倪萍却想要感谢姥姥，她说：“今天在我身上还存有一些质朴、美好的东西，也是那些曾经向我借衣服的乡亲给予的。”
智慧小语：许多家长都是普普通通的，他们没有什么豪言壮语，也没有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子。倪萍姥姥的教育方法不能算是科学教育孩子的一种什么模式，但她注意从小培养、引导孩子做一个善良的人，并且自己身体力行，这让孩子从小就牢牢记住了要有一颗善心。在生活中，在别人遇到困难的时候，尽最大努力伸出自己的手，给别人一份关怀，当我们有困难的时候，同样会有人伸出他们温暖的手。
那天中午，倪萍赌气没有吃饭。后来爱丽姐把红皮鞋还回来了，但前后的红皮子都不见了，鞋子的原样已经没有了。倪萍病了，是为了这双红皮鞋病的。姥姥自然心疼，她一边抱着倪萍，一边给她讲道理：“做人就要心眼好，人家就会记你一辈子，哪一家不是靠人家帮才能过好日子。人哪，就得心眼好，不管你做好事还是坏事，老天爷都能从天上看见。”倪萍从没有见过姥姥这么认真、这么有耐心地反复讲一个道理。倪萍从姥姥的表情中揣摩出这席话有多么重要，于是，那一幕就永远地刻在倪萍的记忆里了。
一年冬天，倪萍的姥姥家来了个要饭的，姥姥把饭放回锅里，在灶里烧一把柴火把饭热热了，才给他吃。临出门，姥姥说是让他喝碗热水再走。倪萍不解地问：“为什么要对要饭的那么好？”姥姥说：“他们穿得少，吃了凉的就会更冷，肚子里有一口热水，有时抵得上一件棉袄。人哪能有不要脸面的？要饭也实在是没法儿。”
倪萍从小就是在姥姥的这种最善良又是最朴素的品质影响下成长起来的。已成明星的倪萍，生活朴素，平易近人，并且经常帮助别人。当别人感谢她时，倪萍却想要感谢姥姥，她说：“今天在我身上还存有一些质朴、美好的东西，也是那些曾经向我借衣服的乡亲给予的。”
智慧小语：许多家长都是普普通通的，他们没有什么豪言壮语，也没有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子。倪萍姥姥的教育方法不能算是科学教育孩子的一种什么模式，但她注意从小培养、引导孩子做一个善良的人，并且自己身体力行，这让孩子从小就牢牢记住了要有一颗善心。在生活中，在别人遇到困难的时候，尽最大努力伸出自己的手，给别人一份关怀，当我们有困难的时候，同样会有人伸出他们温暖的手。