第三节 水滴石穿（1/2）
作者：子晨
第三节 水滴石穿
只要有恒心，不断努力，再困难的事情也一定能成功。
竺可桢，中国气象学家和地理学家，中国近代气象事业创始人之一。１８９０年３月，竺可桢出生在浙江绍兴东门外的东关镇，父亲竺嘉祥见孩子长得又白又胖，非常高兴，亲自给儿子起了一个名儿，叫兆熊，小名阿熊。可又一想，觉得孩子还应该有一个学名才好，于是，便请来镇上的私塾先生，两个人商量又商量，决定用“可桢”作为学名。私塾先生说，“桢”字有两种意思，一种是坚实的木头，一种是桢干，也就是古时候筑土墙用的木柱子。“可桢”的寓意就是希望这孩子将来可以成为国家的栋梁。
小可桢１岁半的时候，父亲便开始有目的地教他认字、写字，小可桢似乎也十分了解父亲的厚爱，每次都能按父亲的意思仔仔细细地练。有一天，父亲要到外地去办事，临走时对小可桢说：“小熊，今天我有事，不能教你识字了，放你一天假好吗？”这时，小可桢正在母亲的怀中吃奶，听到这话，赶忙从母亲的怀中挣脱出来，拽着父亲的衣角，非得让父亲教完字再走。就这样，竺可桢自小便养成了好学的品性。待他满３周岁时，已经能认识许多单字了，还能背诵《游子吟》等很多唐诗。
小可桢不仅特别喜欢学习，还很喜欢动脑筋。他的家乡经常下雨，有时一下就好几天。每当这时，小可桢就喜欢趴在窗前
只要有恒心，不断努力，再困难的事情也一定能成功。
竺可桢，中国气象学家和地理学家，中国近代气象事业创始人之一。１８９０年３月，竺可桢出生在浙江绍兴东门外的东关镇，父亲竺嘉祥见孩子长得又白又胖，非常高兴，亲自给儿子起了一个名儿，叫兆熊，小名阿熊。可又一想，觉得孩子还应该有一个学名才好，于是，便请来镇上的私塾先生，两个人商量又商量，决定用“可桢”作为学名。私塾先生说，“桢”字有两种意思，一种是坚实的木头，一种是桢干，也就是古时候筑土墙用的木柱子。“可桢”的寓意就是希望这孩子将来可以成为国家的栋梁。
小可桢１岁半的时候，父亲便开始有目的地教他认字、写字，小可桢似乎也十分了解父亲的厚爱，每次都能按父亲的意思仔仔细细地练。有一天，父亲要到外地去办事，临走时对小可桢说：“小熊，今天我有事，不能教你识字了，放你一天假好吗？”这时，小可桢正在母亲的怀中吃奶，听到这话，赶忙从母亲的怀中挣脱出来，拽着父亲的衣角，非得让父亲教完字再走。就这样，竺可桢自小便养成了好学的品性。待他满３周岁时，已经能认识许多单字了，还能背诵《游子吟》等很多唐诗。
小可桢不仅特别喜欢学习，还很喜欢动脑筋。他的家乡经常下雨，有时一下就好几天。每当这时，小可桢就喜欢趴在窗前