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第九堂课 我们的学习,不仅仅在学校(4)(2/2)

作者:赵丽荣

题那样说话,多好呀?”这样一说,林凯也就会大胆说出自己的想法,让爸爸帮他分析。

    实验课上,老师布置了实验作业让林凯回家做,可他一个人无法完成。林凯正着急时,爸爸回来了,他主动帮林凯做实验,遇到林凯不懂的问题,爸爸就耐心解释给他听。

    后来,妈妈有急事要回老家,没办法照顾林凯。爸爸便担负起照顾林凯的责任,他每天都早起为林凯准备早饭,晚上做好晚饭。等林凯回来吃了饭,他又陪林凯温习功课,空闲时间还陪林凯玩游戏、出去打球。那段时间,林凯才真正觉得爸爸既像他的好朋友,能陪他一起学习、一起游戏,又像老师一样教他很多知识。同时,林凯还发觉爸爸好像没有以前那么忙了,他每天都能和爸爸相处很长时间。

    妈妈回来后,林凯才知道爸爸为了能多陪他,辞去了原来的公司经理职位,又做起了小职员,所以他没有太多应酬了。知道此事后,林凯很感动爸爸为他所做的一切,他开始更加努力地学习,还开始帮父母分担家务活,爸爸妈妈都很欣慰。

    林凯的父亲起初不重视对孩子的关爱,只会下死命令,却不知道为孩子付出才能赢得孩子的爱与尊重,这让孩子对他产生了畏惧感。后来看到林凯比较极端的反应后,父亲才意识到自己的问题,才懂得教育孩子首先要尊重孩子,要鼓励孩子,要和孩子平等相处。在父亲的多方努力下,林凯感受到了既像朋友又像老师一样的父爱,也被父亲的付出深深感动。

    的确,男孩要不断成长进步,他们更需要一个良师益友,而不是个只能为他创造丰富物质财富却又严苛得让人不敢接近的父亲。美籍华裔物理学家丁肇中先生在提起自己的父亲时充满了感激,他说父母都是他一生的良师益友。丁肇中小时候,父亲从不强求他在学习中拿到好分数,丁肇中自己也对学校不感兴趣,父亲不但从不责怪他,反而带他去看京剧、看电影,让他自由地学习自己感兴趣的内容。

    在男孩的成长历程中,父亲要根据孩子的不同需求来扮演各种不同的角色,而良师与益友的角色是最重要的,是每一个称职父亲都该努力塑造的角色。父亲要站在孩子立场上,和孩子平等地交流沟通,而不是整天板出一副严厉的面孔来训斥孩子。父亲将良师益友角色塑造得越成功,孩子就越会发自内心地爱父母、理解父母。所以,每一位父亲都应时刻提醒自己:孩子需要的是一位良师益友,而不是严苛的指挥官。

    父亲怎样成为孩子的良师益友

    1.父亲要做孩子的良师,首先要鼓励孩子为自己的理想而奋斗;其次,父亲要注意发现并培养孩子的兴趣特长,让孩子在自己感兴趣的事物中尽情发挥自己的才能。
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