第四堂课 儿子，你自己决定吧（5）（1/2）
作者：赵丽荣
第四堂课 儿子，你自己决定吧（5）
很多家长都不放心孩子离开他们，认为孩子在他们的监管、教育下才能学习好、生活好。但事实并非如此，很多时候，家长给孩子自主的机会，让孩子独立生活，独立思考、解决问题，这不仅能让孩子学到很多书本以外的知识，还能激发孩子多方面的潜能和兴趣，培养孩子的思维能力。我国著名数学家华罗庚先生，从小就善于独立思考、自主学习，他不会整天围绕在父母身边，要父母帮他解决一切问题，而是自己亲自体验各种生活，研究数学问题时自己思考，演算各种习题，每天都坚持做十多个小时的数学题，他是个自学成才的数学家。
因此，在培养男孩的独立意识方面，父亲们让孩子接受挑战，独立思考问题，让孩子通过自己的探索尝试寻找解决问题的途径，这对男孩尽早走向独立生活、适应社会竞争都有重要意义。
怎样让男孩自主学习、独立思考
1.父亲应该给男孩更多独立思考的机会，积极引导男孩进行独立思考的活动，让男孩自主学习。在此过程中，父亲可以让男孩独立处理学习、生活中的一些问题，在男孩遇到难题时，父亲应该鼓励孩子、相信孩子有能力自己解决问题。
2.男孩大多擅长抽象思维，也喜欢思考，但也容易不听劝告、一意孤行。此时，父亲就要提醒男孩保持清醒的头脑，一旦发现男孩有这种倾向，父亲应及时纠正，以免其“误入歧途”。
切“蛋糕”
父亲可以准备一块长40cm，宽和高都是30cm的泥土方，将其看作是蛋糕，要求孩子将“蛋糕”平均分给36个人，每人都必须得到一小块长、宽、高都是10cm的“蛋糕”。当然，为了游戏更真实有意思，父亲还可准备一块真的蛋糕，但孩子必须在泥土模型上自己试验几次，确定好怎样切后
很多家长都不放心孩子离开他们，认为孩子在他们的监管、教育下才能学习好、生活好。但事实并非如此，很多时候，家长给孩子自主的机会，让孩子独立生活，独立思考、解决问题，这不仅能让孩子学到很多书本以外的知识，还能激发孩子多方面的潜能和兴趣，培养孩子的思维能力。我国著名数学家华罗庚先生，从小就善于独立思考、自主学习，他不会整天围绕在父母身边，要父母帮他解决一切问题，而是自己亲自体验各种生活，研究数学问题时自己思考，演算各种习题，每天都坚持做十多个小时的数学题，他是个自学成才的数学家。
因此，在培养男孩的独立意识方面，父亲们让孩子接受挑战，独立思考问题，让孩子通过自己的探索尝试寻找解决问题的途径，这对男孩尽早走向独立生活、适应社会竞争都有重要意义。
怎样让男孩自主学习、独立思考
1.父亲应该给男孩更多独立思考的机会，积极引导男孩进行独立思考的活动，让男孩自主学习。在此过程中，父亲可以让男孩独立处理学习、生活中的一些问题，在男孩遇到难题时，父亲应该鼓励孩子、相信孩子有能力自己解决问题。
2.男孩大多擅长抽象思维，也喜欢思考，但也容易不听劝告、一意孤行。此时，父亲就要提醒男孩保持清醒的头脑，一旦发现男孩有这种倾向，父亲应及时纠正，以免其“误入歧途”。
切“蛋糕”
父亲可以准备一块长40cm，宽和高都是30cm的泥土方，将其看作是蛋糕，要求孩子将“蛋糕”平均分给36个人，每人都必须得到一小块长、宽、高都是10cm的“蛋糕”。当然，为了游戏更真实有意思，父亲还可准备一块真的蛋糕，但孩子必须在泥土模型上自己试验几次，确定好怎样切后