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第二堂课 勇敢者是如何炼成的(7)(1/2)

作者:赵丽荣

    第二堂课 勇敢者是如何炼成的(7)

    2.父亲应该找合适的故事讲给孩子,让孩子有一个行事、做人的优秀典范。当然,父亲用自己的实际行动给孩子树立榜样,这对孩子的健康成长有很大帮助。

    吹气球

    父亲买一些没有吹起的气球和孩子一起吹,家里其他人都可参与进来。小孩们吹气球都害怕把气球吹爆,所以吹到差不多时就会停下来。

    吹气球的游戏就是要看男孩是否有勇气把气球在自己眼前吹爆。父亲可以限定时间,如限时5分钟,看男孩能吹爆几个气球。如果男孩有勇气吹爆气球,父亲应该给予男孩“很勇敢,有胆识”等的鼓励和赞赏;如果男孩不敢吹爆气球,父亲应该积极引导,让他尽力多吹几个气球,用手捏爆也可以,并不断鼓励孩子,用自己的行动证明给孩子:吹爆气球是件很简单的事,不用害怕。

    当然,在做这项游戏时,父亲最好为孩子准备一些防护用具,如让孩子带个露出嘴的防护面具、戴副手套等,以免气球爆裂时冲击力过大的碎片伤害孩子。

    4.危难时刻见真情

    明代曲作家汤显祖在其《牡丹亭》中有“岁寒知松柏,患难见真情”一言,其意不难理解,指在经历共同的患难后才能看出自己的知心朋友。所谓“生死之交”,说的也是能在危难中挺身而出,甘冒风险为对方付出的朋友,即危难时刻见真情。

    2008年汶川大地震中,在生死关头独自疏散100多名同学的小英雄欧阳宇航,在废墟下领唱“团结就是力量”的英雄少年宁加驰,一句“因为我是班长”而挺身救出两名同学的小英雄林浩……他们的勇气和精神让人震撼,他们的英勇和无私让人感动,他们用自己的实际行动告诉世人:危难时刻有真情,危难时刻应该展现出男子汉的勇气。

    然而,当今的男孩们都受到家长的百般呵护和悉心照料。平时生活中,男孩们很少思考自己遇到危险
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