35像你这个样子，长大了只有捡垃圾（2/2）
作者：詹术兵 编著
亮了否定的牌子，还预言其以后的成绩，这样贴标签，孩子怎么还敢相信自己有能力做好事情呢？
连最亲最爱的妈妈也不相信他们，那他们还可以相信自己行吗？孩子没了自信心，怎么能做好事情？
“陶欢，你怎么还不去学习呀？”妈妈见儿子拿着电话还在聊天，就开始喊。
“就快好了，马上去。”挂了电话，陶欢就乖乖地回房去了，妈妈也跟去了，顺手拿起一个作业本。
“陶欢，你看看你做的作业，我随便一瞅就看见这么多错误，这么不专心，你一天到晚在想什么呀？”
陶欢接过本子看了一眼，“哎呀，我把它看错了！以为……”
“你常常出这样的错误吗？”
“也不是常常，就是偶尔。”
“为什么呢？是什么原因呢？”
陶欢伸伸舌头，很不好意思的：“有时候就特想把它做完，然后，去玩。所以……一慌，就……”
“儿子，这样子的习惯可不好，你看见爸爸书桌上的字了吗——‘细节决定成败’。如果不养成好习惯，这样粗心，那考试的时候成绩怎么提得起来呢？我希望下一次看你作业，哪怕还是有很多错误，但是并不是因为这个原因。”
“妈妈，我下次会注意了。”（孩子的不良习惯可能已经养成了，那就需要家长帮助他们一点一点地改正，一天吃十碗饭不容易，但是一天吃一碗饭就会很简单，只要我们肯花时间，十天就能把十碗饭吃完！）
消极的预言或是贴标签对孩子的成长无一点好处，我们应该相信自己的孩子，并传给他们信心，怎么可以断言他们以后的命运呢？而且随意地给孩子灌输这样的贫富贵贱的封建等级观念也是不利于孩子健康成长的。
连最亲最爱的妈妈也不相信他们，那他们还可以相信自己行吗？孩子没了自信心，怎么能做好事情？
“陶欢，你怎么还不去学习呀？”妈妈见儿子拿着电话还在聊天，就开始喊。
“就快好了，马上去。”挂了电话，陶欢就乖乖地回房去了，妈妈也跟去了，顺手拿起一个作业本。
“陶欢，你看看你做的作业，我随便一瞅就看见这么多错误，这么不专心，你一天到晚在想什么呀？”
陶欢接过本子看了一眼，“哎呀，我把它看错了！以为……”
“你常常出这样的错误吗？”
“也不是常常，就是偶尔。”
“为什么呢？是什么原因呢？”
陶欢伸伸舌头，很不好意思的：“有时候就特想把它做完，然后，去玩。所以……一慌，就……”
“儿子，这样子的习惯可不好，你看见爸爸书桌上的字了吗——‘细节决定成败’。如果不养成好习惯，这样粗心，那考试的时候成绩怎么提得起来呢？我希望下一次看你作业，哪怕还是有很多错误，但是并不是因为这个原因。”
“妈妈，我下次会注意了。”（孩子的不良习惯可能已经养成了，那就需要家长帮助他们一点一点地改正，一天吃十碗饭不容易，但是一天吃一碗饭就会很简单，只要我们肯花时间，十天就能把十碗饭吃完！）
消极的预言或是贴标签对孩子的成长无一点好处，我们应该相信自己的孩子，并传给他们信心，怎么可以断言他们以后的命运呢？而且随意地给孩子灌输这样的贫富贵贱的封建等级观念也是不利于孩子健康成长的。