十六 怎样不为孩子的学习成绩生气（2/2）
作者：滕婧
参加文艺会演和书画大赛都得奖了呢……”
“你不说这个还好些，提起来我就生气！唱歌跳舞画画能当饭吃啊？你以后少做这些没用的事！有那些闲工夫不如多做几道练习题，兴许你还能考进前五名！”
妈妈越说越来气，楠楠越听越失落。这种生气和失落恐怕注定要陪伴楠楠和她的妈妈度过即将到来的假期吧……
点评：
恐怕没有父母不希望自己的孩子考出优异的成绩，也恐怕没有一个父母愿意“面对现实”，承认自己的孩子确实在天资上不够完美。正因为如此，父母们通常都会把孩子没有考出好成绩的原因归结于：孩子不努力。以这样的思路想下去，当然是令人生气的：你明明有这样的资质，但却不努力！
似乎怪不得父母，因为我们这个社会的人才选拔机制，目前来看，确实是“要想将来有出息，必须考出好成绩”，父母们为孩子的将来担心，无可厚非；孩子考差了，父母生气上火，也可以理解。但是，孩子有了好成绩就一定会有个光明的未来吗？当然不一定。
人是一种社会性的群居动物，将来孩子长大后，不论他身在何方，从事什么样的职业，他总是要与人交往的，那是一种复杂的互动关系，决不是单凭他学生时代的好成绩就可以驾驭的。人生幸福、事业有成的人，往往依赖于他们自身良好的情商发展、积极的生活态度和正确的做事方法。
我真的很看好楠楠，她实在是一个优秀到可以让父母骄傲的孩子！如果楠楠妈妈换一个角度看女儿，把关注点从“成绩”这个“钱眼儿”里挪开，她不但不会生气，反而会觉得自己是最幸福的妈妈。
父母为何生气：
◇ 成绩不好意味着孩子将来不会有一个好的前途。
◇ 成绩不好十有**是孩子贪玩不努力的结果！
◇ 同样的班级，同样的老师，人家的孩子怎么就能考第一？
◇ 孩子的成绩不好，做父母的觉得自己“教子无方”，脸上无光。
解决方案：
◇ 抛却陈旧观念，以“大视野”关注孩子的整体发展，不要对成绩过度在意。
◇ 善于发现孩子身上的其他优点，给自己更多的信心和宽慰。
◇ 在力所能及的情况下，耐心帮助孩子学习。（帮他分析存在的问题，找到提高和解决的方法）
◇ 不盲目地赋予孩子过高的、不切实际的期望值，为孩子，也为自己松松绑。
◇ 不比较就不会生气——每个孩子都是独一无二的，你的孩子也是。
“你不说这个还好些，提起来我就生气！唱歌跳舞画画能当饭吃啊？你以后少做这些没用的事！有那些闲工夫不如多做几道练习题，兴许你还能考进前五名！”
妈妈越说越来气，楠楠越听越失落。这种生气和失落恐怕注定要陪伴楠楠和她的妈妈度过即将到来的假期吧……
点评：
恐怕没有父母不希望自己的孩子考出优异的成绩，也恐怕没有一个父母愿意“面对现实”，承认自己的孩子确实在天资上不够完美。正因为如此，父母们通常都会把孩子没有考出好成绩的原因归结于：孩子不努力。以这样的思路想下去，当然是令人生气的：你明明有这样的资质，但却不努力！
似乎怪不得父母，因为我们这个社会的人才选拔机制，目前来看，确实是“要想将来有出息，必须考出好成绩”，父母们为孩子的将来担心，无可厚非；孩子考差了，父母生气上火，也可以理解。但是，孩子有了好成绩就一定会有个光明的未来吗？当然不一定。
人是一种社会性的群居动物，将来孩子长大后，不论他身在何方，从事什么样的职业，他总是要与人交往的，那是一种复杂的互动关系，决不是单凭他学生时代的好成绩就可以驾驭的。人生幸福、事业有成的人，往往依赖于他们自身良好的情商发展、积极的生活态度和正确的做事方法。
我真的很看好楠楠，她实在是一个优秀到可以让父母骄傲的孩子！如果楠楠妈妈换一个角度看女儿，把关注点从“成绩”这个“钱眼儿”里挪开，她不但不会生气，反而会觉得自己是最幸福的妈妈。
父母为何生气：
◇ 成绩不好意味着孩子将来不会有一个好的前途。
◇ 成绩不好十有**是孩子贪玩不努力的结果！
◇ 同样的班级，同样的老师，人家的孩子怎么就能考第一？
◇ 孩子的成绩不好，做父母的觉得自己“教子无方”，脸上无光。
解决方案：
◇ 抛却陈旧观念，以“大视野”关注孩子的整体发展，不要对成绩过度在意。
◇ 善于发现孩子身上的其他优点，给自己更多的信心和宽慰。
◇ 在力所能及的情况下，耐心帮助孩子学习。（帮他分析存在的问题，找到提高和解决的方法）
◇ 不盲目地赋予孩子过高的、不切实际的期望值，为孩子，也为自己松松绑。
◇ 不比较就不会生气——每个孩子都是独一无二的，你的孩子也是。